概要：（6）、爸爸的动作那么猛，力气那么大，打一下就算了吗？（不是）你从课文哪个地方读出来的？从“爸把我从床头打到床尾”这句话体会出来的。出示整段话、爸把我从床头打到床尾，我哭号，躲避。现实生活中，你有过被爸爸打的经历吗？谁来谈一谈。当时你是什么感觉？委屈、伤心作者此时的感觉和你们是一样的，把这种委屈、伤心，通过读来表现，指名读我仿佛看到一个严厉的父亲在不停的鞭打自己的女儿。谁来读一读这句话（多媒体出示：那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。）读着这句话你感受到了什么？作者很可怜。感受到打得非常狠。（7）、小结、是啊，打得多狠啊！所有的这些，都在告诉我们，父亲管教女儿非常的 。严！（教师板书：严）5、出示句子：“我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。”从上文的学习中，我们从知道父亲的语言、动作中感受到了一个严父，又从哪里能看出父亲很疼我呢？读课文交流。6、全班交流：出示句子： “我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。”从哪些词语中可以看出爸爸很疼我：打开、拿、递、看着、又拿出、给当时
《迟到》教学设计,标签：北师大版第九册语文教案大全,http://www.88haoxue.com（6）、爸爸的动作那么猛，力气那么大，打一下就算了吗？（不是）
你从课文哪个地方读出来的？从“爸把我从床头打到床尾”这句话体会出来的。
出示整段话、爸把我从床头打到床尾，我哭号，躲避。现实生活中，你有过被爸爸打的经历吗？谁来谈一谈。当时你是什么感觉？委屈、伤心
作者此时的感觉和你们是一样的，把这种委屈、伤心，通过读来表现，指名读
我仿佛看到一个严厉的父亲在不停的鞭打自己的女儿。谁来读一读这句话（多媒体出示：那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。）读着这句话你感受到了什么？
作者很可怜。感受到打得非常狠。
（7）、小结、是啊，打得多狠啊！所有的这些，都在告诉我们，父亲管教女儿非常的 。严！（教师板书：严）
5、出示句子：“我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。”从上文的学习中，我们从知道父亲的语言、动作中感受到了一个严父，又从哪里能看出父亲很疼我呢？读课文交流。
6、全班交流：
出示句子： “我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。”
从哪些词语中可以看出爸爸很疼我：打开、拿、递、看着、又拿出、给当时，“我”怎么想？（爸爸是爱我的，是为了让我彻底改掉迟到的缺点，其实，“我”真的做错了，我一定要改掉这个缺点。）
7、迟到的结果：
读课文的结尾，谈一谈自己的体会。
（彻底改掉了迟到的缺点，这也是林海音能够取得辉煌成就的原因。）
四、拓展延伸
利用课余时间，自读《爸爸的花落了》这篇文章。
板书设计：
迟到
很严 疼爱
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