许嫣娜《荷叶圆圆》课堂教学实录

概要：生2：因为被太阳晒的。师：被太阳晒红应该是红通通，不是红润润啊。生3：因为他的脸很白，而且很嫩。师：红润润的“润”有没有研究过，它是三点水，再猜一猜什么样的脸蛋才是红润润的。生4：脸上出汗。师：光出汗还不能称为红润润的，又要红，又要润。生5：和小水珠、小青蛙玩，累了以后出汗了，出汗以后脸就红润润。师：非常好，红通通的脸蛋被太阳一晒汗涔涔的，那就叫红润润，我们一起去感受一下。生：齐读这一部分。师：现在，你也举起荷叶当作凉帽，看一看，还有哪个小伙伴没有出现，找一找。生1：读小蜻蜓部分。师：你的翅膀透明透明的，我看见了。生2：读。师：读得真美，小蜻蜓真的飞来了。（课件）谁再来读。生3：读。师：你读的很骄傲，为什么荷叶是你的停机坪呢？生3：因为荷叶很困，我站立在上面。师：你立在上面就叫它停机坪，为什么不叫它停车场呢？生4：因为蜻蜓的翅膀像飞机的机翼，蜻蜓像飞机。师：你说的真好，小蜻蜓和你想到一块去了，它觉得自己是小飞机，你来读一读。生4：读。师：让我们一起到停机坪上去立一立，飞一飞。生：齐读这一部分。师：这么多人都喜欢荷叶，有 ，有 ，有 ，还有

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生2：因为被太阳晒的。

师：被太阳晒红应该是红通通，不是红润润啊。

生3：因为他的脸很白，而且很嫩。

师：红润润的“润”有没有研究过，它是三点水，再猜一猜什么样的脸蛋才是红润润的。

生4：脸上出汗。

师：光出汗还不能称为红润润的，又要红，又要润。

生5：和小水珠、小青蛙玩，累了以后出汗了，出汗以后脸就红润润。

师：非常好，红通通的脸蛋被太阳一晒汗涔涔的，那就叫红润润，我们一起去感受一下。

生：齐读这一部分。

师：现在，你也举起荷叶当作凉帽，看一看，还有哪个小伙伴没有出现，找一找。

生1：读小蜻蜓部分。

师：你的翅膀透明透明的，我看见了。

生2：读。

师：读得真美，小蜻蜓真的飞来了。（课件）谁再来读。

生3：读。

师：你读的很骄傲，为什么荷叶是你的停机坪呢？

生3：因为荷叶很困，我站立在上面。

师：你立在上面就叫它停机坪，为什么不叫它停车场呢？

生4：因为蜻蜓的翅膀像飞机的机翼，蜻蜓像飞机。

师：你说的真好，小蜻蜓和你想到一块去了，它觉得自己是小飞机，你来读一读。

生4：读。

师：让我们一起到停机坪上去立一立，飞一飞。

生：齐读这一部分。

师：这么多人都喜欢荷叶，有     ，有      ，有      ，还有         。每个人都和荷叶做了不同的游戏。小小的荷塘边发生了这么多

事，其实，在荷塘里和荷塘边还有许多小伙伴。你们猜猜，它们和荷叶在一起时会发生什么故事，你能不能照课文中的样子说一说。

生：思考。

生1：小鱼说：荷叶是我的凉帽，我躲在下面，不让别人发现。

师：“躲”字用的好。

生2：小蝌蚪说：荷叶是我的小绿伞，下雨了，小蝌蚪在小绿伞下躲雨。

师：不用躲可以用什么字。

生：“藏”。

生3：小鱼说：荷叶是我的凉伞，它们在荷叶下乘凉。

师：看来同学们的荷叶走得还不太近，许老师带大家去荷塘边走一走。（课件）有没有新的发现。

生4：大龙虾说：荷叶是我的雨伞。

生5：小龙虾说：荷叶是我的家，我一定要好好地守护它。

师：其实，荷塘边的故事还有很多很多，大家想一想，荷叶还和哪些小伙伴发生有趣的故事。

生：齐读课文。

 

附教材：       

荷叶圆圆

 

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地

放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

 

 

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