概要：出自己的体验。”当学生有了心得后，再读相关的段落感情就充沛真挚了。（四）课堂小结从课文插图和课文的描写中，你感觉周总理和人民之间是一种什么样的关系？（心连心，师板书）强调1961年的泼水节是傣族人民幸福、难忘的节日，师板书。（五）布置作业有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分六、板书设计 11、难忘的泼水节 心连心 周总理————————傣族人民 幸福、难忘 上一页 [1] [2]
《难忘的泼水节》说课稿,标签：人教版二年级下册语文说课大全,http://www.88haoxue.com出自己的体验。”当学生有了心得后，再读相关的段落感情就充沛真挚了。
（四）课堂小结
从课文插图和课文的描写中，你感觉周总理和人民之间是一种什么样的关系？（心连心，师板
书）
强调1961年的泼水节是傣族人民幸福、难忘的节日，师板书。
（五）布置作业
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
六、板书设计
11、难忘的泼水节
心连心
周总理————————傣族人民
幸福、难忘
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