不怕麻烦《好学的爸爸》教学第四小节反思

概要：不怕麻烦《好学的爸爸》教学第四小节反思第四单元的文章都有异曲同工之妙，《好学的爸爸》教起来和前面的几篇在形式上都差不多，要说反思，我觉得在教学第四自然段这块我有点感想。第四自然段中由爸爸的话介绍了电脑的许多功能，为了让孩子们了解关于电脑的更多知识和爸爸的本领，我采用了这样的方法：一、实物接触，了解电脑用途乡镇的孩子家里有电脑的不多，关于电脑的一些用途，孩子了解得不多，少数的孩子连键盘、鼠标都不认识，尽管电脑课在学校已经普及，但是一年级还没有开设这样的课程，所以为了让孩子们了解更多的电脑知识，我带孩子们去了电脑房，给他们上了第一节的电脑课，尽管时间很短，但我想他们将很长时间难忘。我给他们介绍了电脑的简单组合，以直观形象的方式给他们介绍了上网、制图等功能，孩子们听的很入迷，很投入。二、认真分析，感悟爸爸本领回到教室，我让孩子们说说刚才学到了哪些本领，接着，让他们找找句子中哪些词语能说明电脑的用途广泛，还让他们想想省略号表示什么意思，孩子们一一回答了我的提问，回答的挺好，说明在思考，在分析了。接着，我出示了填空：爸爸不光会（），还会（）。让他们按照课文内容进行填空，在此基

不怕麻烦《好学的爸爸》教学第四小节反思

第四单元的文章都有异曲同工之妙，《好学的爸爸》教起来和前面的几篇在形式上都差不多，要说反思，我觉得在教学第四自然段这块我有点感想。第四自然段中由爸爸的话介绍了电脑的许多功能，为了让孩子们了解关于电脑的更多知识和爸爸的本领，我采用了这样的方法：

一、实物接触，了解电脑用途

乡镇的孩子家里有电脑的不多，关于电脑的一些用途，孩子了解得不多，少数的孩子连键盘、鼠标都不认识，尽管电脑课在学校已经普及，但是一年级还没有开设这样的课程，所以为了让孩子们了解更多的电脑知识，我带孩子们去了电脑房，给他们上了第一节的电脑课，尽管时间很短，但我想他们将很长时间难忘。我给他们介绍了电脑的简单组合，以直观形象的方式给他们介绍了上网、制图等功能，孩子们听的很入迷，很投入。

二、认真分析，感悟爸爸本领

回到教室，我让孩子们说说刚才学到了哪些本领，接着，让他们找找句子中哪些词语能说明电脑的用途广泛，还让他们想想省略号表示什么意思，孩子们一一回答了我的提问，回答的挺好，说明在思考，在分析了。接着，我出示了填空：爸爸不光会（），还会（）。让他们按照课文内容进行填空，在此基础上，又进行了仿写。总体是顺利的。

光考察电脑知识就花费了半课时间，尽管麻烦了点，但是是很有收获，很有价值的。作为老师，我们有时还要学会不怕麻烦，克服多种困难，给孩子最好的。