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再上《鸟岛》——案例对比评析(实录)

[10-21 00:53:56]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版二年级下册语文课堂实录   阅读:68168

概要:前些日子,学校开展了“一个课例,三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章,写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。 备课组里四位老师读了几遍课文后,得出了共同的结论:一定要借助多媒体手段辅助教学,让学生真真切切地感受鸟岛。于是,我们各尽所能,在网上搜罗着关于鸟岛的资料。好不容易,我们在某一教学信息网上找到一段《神奇的鸟岛》影片欣赏。应该说这段影片,对学生理解夏季鸟岛上的热闹景象是大有帮助的。课文重点段落第三小节的教学设计由此有了突破,我们共同讨论定下了教案。备课组里的一位老师按照设计向我们展示了这堂课。课上,链接到网上的影片欣赏在不断的缓冲中“犹抱琵琶半遮面”,这可急坏了上课的老师,她在自己临时的调度中略带紧张地上完了这一课。(下见案例1) 课上完后,备课组里的老师们根据教学下来的效果进行了热烈的讨论,我们对照着《语文新课程标准》的理念来认真反思这一课的教学行为。讨论又聚焦在对第三小节的教学设计上。由于客观原因,我们不能凭借这段影片欣赏

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前些日子,学校开展了“一个课例,三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章,写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。
                    备课组里四位老师读了几遍课文后,得出了共同的结论:一定要借助多媒体手段辅助教学,让学生真真切切地感受鸟岛。于是,我们各尽所能,在网上搜罗着关于鸟岛的资料。好不容易,我们在某一教学信息网上找到一段《神奇的鸟岛》影片欣赏。应该说这段影片,对学生理解夏季鸟岛上的热闹景象是大有帮助的。课文重点段落第三小节的教学设计由此有了突破,我们共同讨论定下了教案。备课组里的一位老师按照设计向我们展示了这堂课。课上,链接到网上的影片欣赏在不断的缓冲中“犹抱琵琶半遮面”,这可急坏了上课的老师,她在自己临时的调度中略带紧张地上完了这一课。(下见案例1)
                    课上完后,备课组里的老师们根据教学下来的效果进行了热烈的讨论,我们对照着《语文新课程标准》的理念来认真反思这一课的教学行为。讨论又聚焦在对第三小节的教学设计上。由于客观原因,我们不能凭借这段影片欣赏来积淀学生对这一景象的感性认识了,我们定下了新的教学设计。(下见案例2)透过同课例的这两次讨论和施教,我们感觉对新课程的理解又进了一步。
                    重点段内容:六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚集在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

                    案例1:
                    师:到了夏天,岛上就更热闹了!那会是一幅怎样的景象呢?请小朋友轻轻读第三小节,想想这一节除了写鸟儿还写了什么?
                    生:(自读后交流)还写了鸟窝和鸟蛋。
                    师:小朋友,你最感兴趣的是岛上的什么?
                    生:(自由交流)
                    师:对了,老师这儿还有一份鸟岛的旅游资料呢!我们来读一读。
                    师:你从资料中了解到了什么?
                    生:我知道当地有“进海一只船,出海一船蛋”的歌谣。那里的鸟蛋真是太多了。
                    生:我还了解到鸟岛上最多的时候聚集了10万多只鸟,岛上鸟窝、鸟蛋遍布,几乎没有空隙之地。
                    师:鸟岛被描述得这样神奇,你们想不想亲眼去看一看呀?
                    (播放链接在网上的鸟岛影片片段)
                    看完影片,你最想说什么呀?
                    生:鸟岛上有数不清的鸟蛋,鸟蛋大大小小,真好玩。
                    生:鸟岛上,天上飞的是鸟,岛上走的是鸟,水里游的也是鸟。鸟儿太多太多了!
                    师:课文中的介绍很美,小朋友可要把它读好了。
                    生:(自由练读第三小节)
                    师:你觉得哪一句话你最有把握把它读好?
                    生:窝里窝外到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
                    师:(鼓励学生再读超过前者)
                    师:(点击出现鸬鹚和黑颈鹤及它们蛋的图片)
                    你们看,鸬鹚下的蛋就像玉一样白。黑颈鹤的蛋就是青绿色的。漂亮吗?让我们一起来介绍岛上这些数也数不清的鸟蛋。
                    生:(齐读该句)
                    师:你还喜欢读哪一句话?

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