一头默默耕耘的老牛－－《花瓣飘香 》 第二课时（实录）

概要： 生④：我看到小女孩是俯在花前，小心地摘带露水的花瓣。 师：真会读书，一边读一边看到了那个情景。一起读一读这一段，读出你看到的情景。（生齐读） 2、再细细读一读，看看哪儿引起了你的注意，想一想为什么会引起你的注意？ 学生读后交流 生①：小女孩为什么要摘花瓣呢？ 生②：她为什么要小心地摘花瓣？ 生③：她为什么要摘带露水的花瓣？ 生④：她为什么要双手捧着花瓣？

一头默默耕耘的老牛－－《花瓣飘香 》 第二课时（实录）,标签：苏教版三年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
                                生④：我看到小女孩是俯在花前，小心地摘带露水的花瓣。
                                师：真会读书，一边读一边看到了那个情景。一起读一读这一段，读出你看到的情景。（生齐读）
                                
                                2、再细细读一读，看看哪儿引起了你的注意，想一想为什么会引起你的注意？
                                学生读后交流
                                生①：小女孩为什么要摘花瓣呢？
                                生②：她为什么要小心地摘花瓣？
                                生③：她为什么要摘带露水的花瓣？
                                生④：她为什么要双手捧着花瓣？
                                生⑤：她为什么要飞快地穿过田野？
                                生⑥：她为什么不摘整朵花，只摘一片花瓣呢？
                                3、是啊，小女孩的行为引起了我们的注意，让我们产生了疑惑。她的行为也让我，花的主人满腹疑问。一天清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她，大家可以想象一下，被我叫住的小女孩会是什么样子？
                                （相机理解“不知所措” “惶恐”）
                                
                                4、其实我是个有心人，我叫住小女孩，并不是要责怪她，而是要解开心中的疑问。我会怎么问，小女孩又是怎么回答的？
                                自由读课文4—9小节
                                
                                5、指名分角色读第一次对话
                                为什么这样读？（轻轻地，怕吓着小女孩）（不好意思地，舍不得）
                                师：她为什么那么不好意思？
                                生：因为她很爱惜花，她也舍不得摘花，而她现在摘了别人的花瓣，她心里很不好意思。
                                师：“我”又为什么说话那么轻？

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