一头默默耕耘的老牛－－《花瓣飘香 》 第二课时（实录）

概要： 生④：她希望一家人能团聚。 生⑤：她可能会想到妈妈在病床上，而自己在外面，家里饭烧糊了怎么办。 …… 你们说得真好，因为你们也是懂事的孩子，小女孩越想越难过，所以眼眶里闪动着泪花。 齐读9节 9、老师做花的主人，同学们做小女孩，我们也来对话。（分角色读） 听了，小女孩的话，我不禁由衷地说：真是个懂事的好孩子。 （出示：因为她懂得 懂得 懂得 ）

一头默默耕耘的老牛－－《花瓣飘香 》 第二课时（实录）,标签：苏教版三年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
                                生④：她希望一家人能团聚。
                                生⑤：她可能会想到妈妈在病床上，而自己在外面，家里饭烧糊了怎么办。
                                ……
                                你们说得真好，因为你们也是懂事的孩子，小女孩越想越难过，所以眼眶里闪动着泪花。
                                齐读9节
                                
                                9、老师做花的主人，同学们做小女孩，我们也来对话。（分角色读）
                                听了，小女孩的话，我不禁由衷地说：真是个懂事的好孩子。
                                （出示：因为她懂得         懂得         懂得         ）
                                学生练说。
                                
                                10、再读课题，课文读到这里，你觉得这是一片怎样的花瓣？
                                生①：这是一片能让妈妈高兴的花瓣
                                生②：这是一片含有女儿孝心的花瓣
                                生③：这是一片饱含女儿对妈妈关爱的花瓣
                                ……
                                
                                11、师：这是一片美丽的小花瓣，幸福的小花瓣，它不仅温暖了妈妈的心，也深深地感动了我（引读：第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。）
                                师：现在，我就是母亲，你们就是课文中的我。孩子，这花真好看，还有淡淡的清香，谢谢你，我的孩子，你今天怎么会想起给我买盆花？”
                                你们，一定有好多话要和母亲说，是吗？把你们心中的爱都写下来吧。
                                几分钟后交流
                                生①：妈妈，我希望你永远健康、幸福。

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