《蚂蚁和蝈蝈》说课

概要：2、联系课文内容，积累巩固成语，知道蚂蚁是“有备无患，防患未然”，蝈蝈是“人无远虑，必有近忧”。3、通过演唱歌曲《劳动最光荣》，让学生知道只有辛勤劳动，才能换来幸福生活，从而突破本课的难点。（四）学习生字，指导写字1、认读生字“汗”和“呼”2、自学笔顺，教师范写。3、学生描红、临写。在这过程中要注重学生写字和握笔姿势，学生正处于习惯养成阶段，强调这点很重要。四、说板书设计这节课的板书设计我力求对比明显，通过季节对比，两种动物之间不同结局的对比，使学生更好地理解课文所蕴涵的寓意。转载自珍小教博客http://www.zmxx.com/blog/user1/z1984y112/index.html 上一页 [1] [2] [3]

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2、联系课文内容，积累巩固成语，知道蚂蚁是“有备无患，防患未然”，蝈蝈是“人无远虑，必有近忧”。

3、通过演唱歌曲《劳动最光荣》，让学生知道只有辛勤劳动，才能换来幸福生活，从而突破本课的难点。

（四）学习生字，指导写字

1、认读生字“汗”和“呼”

2、自学笔顺，教师范写。

3、学生描红、临写。

在这过程中要注重学生写字和握笔姿势，学生正处于习惯养成阶段，强调这点很重要。

四、说板书设计

这节课的板书设计我力求对比明显，通过季节对比，两种动物之间不同结局的对比，使学生更好地理解课文所蕴涵的寓意。

　

转载自珍小教博客

http://www.zmxx.com/blog/user1/z1984y112/index.html

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