概要：心态·习惯·性格·人生—《最出色的球员》一课思想教育解读濮阳市油田第二十六中学 沈成有著名心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。《语文课程标准》要求“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学生过程中的独特体验。”“语文课程还应重视提高学生的品行修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的价格，促进德、智、体、美的和谐发展。”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“坚持贴近实际、贴近生活
心态·习惯·性格·人生—《最出色的球员》一课思想教育解读,标签：语文教研组活动记录,初中语文教研组计划,http://www.88haoxue.com心态·习惯·性格·人生
—《最出色的球员》一课思想教育解读
濮阳市油田第二十六中学 沈成有
著名心理学家马斯洛曾说：
心若改变，你的态度跟着改变；
态度改变，你的习惯跟着改变；
习惯改变，你的性格跟着改变；
性格改变，你的人生跟着改变。
《语文课程标准》要求“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”
“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学生过程中的独特体验。”
“语文课程还应重视提高学生的品行修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的价格，促进德、智、体、美的和谐发展。”
“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一不增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。”
对此，本人结合鲁教版七年级上册第三单元“感受体育文化和体育精神，获得对人生的有益启示”要求，在《最出色的球员》一课中，对迈克尔·乔丹身上表现出来的感人精神和品质，充分发动学生进行讨论，进行了多方面的思想品德教育，现整理如下，以期商榷探究。
教学中采用的主要方式是让学生找到自认为受到启示的语句，并说说自己受到什么启示，老师则加以补充点拨，使学生印象更深刻些。
一、营造良好的心态
1、自信积极
师：迈克尔·乔丹在比赛中倡导积极的心态，请同学们找出有哪些积极心态？
生：“前面丢五个球，后面我会投进十个球，我总是让自信贯穿比赛的始终。”这句话表现了乔丹自信积极的心态。给我的启示是无论干什么都要自信。
师：你说的很好，不过“自信”还要“积极”。
态度决定我们的生活。积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。想要有好的生活，就请先拥有好的生活态度。
我给同学们讲一个“天堂与地狱”的故事：地狱的人吃粥，但一个个面黄肌瘦，饿的嗷嗷直叫。原来他们使用的勺子有
同学们，天堂和地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但结果却不相同。因为天堂和地狱的差别，仅在于做人的一念之差：心态不同，造成了极不同的结果。无论遇到什么事情，只要保持积极的心态，一切都会苦尽甘来。
2、保持冷静
师：还有哪些语句，哪些积极心态？
生：“比赛当中最重要的是保持镇静，学会在热火朝天的氛围中让你的神经保持一分冷静。”乔丹告诉我们做事要保持清醒的头脑。
师：对!有两个人结伴到山里露营。晚上睡觉的时候，一个人说看到满天的星星，感到宇宙的浩瀚，自我生命的渺小和短暂；另一个人却冷冷地道：“我看见有人把我们的帐篷偷走了。”这个故事告诉我们：只看星星不顾眼前的纯浪漫主义者可能会冻死饿死，而完全埋头于事务而没有想象力的现实主义者却又太枯燥乏味。人生需要的是，把理想生活的想象和现实中的冷静处理有效结合起来。尤其是由于种种原因你想发怒时更应学会冷静。
3、直面挫折
生：还有要直面困难和挫折，在课文第63页最下面，我觉得迈克尔·乔丹能正确对待困难和挫折，他尽力而为，不求完美是一种很好的心态。
师：你真棒!不但找到了原文语句，还对它进行了总结分析，值得表扬。
其实，人活的是一种精神、一种希望!如果失去了希望，也就失去了一切。不断的给他人和自己以希望，我们就能克服困难和挫折。需要明白的是人生时时刻刻都会碰到各种各样的困难，不顾一切地向前虽然勇气可嘉，但往往有勇无谋而导致头破血流，在前进的合适时机往后退一步，向后看一看，展现在我眼前的将又是一片海阔天空。
二、养成良好习惯
师：心态改变，你的习惯将跟着改变。从迈克尔·乔丹身上我们又能发现他拥有哪些值得我们学习的习惯呢？
生：刻苦勤奋、日积月累、把握现在、体验历程……
1、刻苦勤奋
师：好!对“刻苦勤奋”咱们在学生《孙权劝学》时已了解到“悬梁刺股……凿壁偷光”“囊萤映雪”“程门卧雪”“韦编三绝”等勤学故事，这里不再讨论了，下面就请在其他方面发表见解。
2、日积月累
生：“我会努力争取每一天都能取得一点进步……一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀!”乔丹要求的不多只是“一天一点”却切实可行，如果我能一天学会3个字，到现在我应该学会8000多个汉字了，可惜我没有做到。
师：很好，你不但能理解课文，还能自我反省，这种态度值得发扬。如果一个人每天进步1%，一年就是进步了多少，连你自己都无法想象。那些成就非凡的大家总是于细微之处用心、于细微之处着力，这样的日积月累，才能渐入佳境，出神入化。“聚沙成塔”“集腋成裘”告诉我们的正是这个道理。
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