概要:经典文学作品的永恒价值需要我们超越时间与空间,不断地深入理解,绝不可能一次完成。记得我06年第一次教学《史记选读》时,《史记·夏本纪》中写到:禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费於沟淢。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山……当时很为大禹治水时的做法感动,要求自己与学生背下来,并仿作一段自己学习的励志文字。大禹于工作真是敏己克勤,劳身焦思。其“居外三十年,过家门而不敢入”的勤谨、因公务而忘私情的精神着实令人钦佩。当时讲习,不管是由于时间的限制,还是别的原因,也就仅限于此而已。初读经典,有时会停留在文字本身的内容。08年再次看相关资料,《孟子·滕文公上》载说,“禹疏九河……八年于外,三过家门而不入”。 “三过家门而不入”陈述的是大禹治水的行为事实,客观而明确。但我读了总感觉有些违反常情事理。原来司马迁查看了相关资料后,不仅进行了时间上的修改,而且在“三过家门而不入”中加上了一个“敢”字!太史公用 “三过家门而不敢入”不仅陈述了有高度责任心的大禹工作的
读经典如饮纯醪,三品弥香,标签:语文教研组活动记录,初中语文教研组计划,http://www.88haoxue.com经典文学作品的永恒价值需要我们超越时间与空间,不断地深入理解,绝不可能一次完成。记得我06年第一次教学《史记选读》时,《史记·夏本纪》中写到:
禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费於沟淢。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山……
当时很为大禹治水时的做法感动,要求自己与学生背下来,并仿作一段自己学习的励志文字。大禹于工作真是敏己克勤,劳身焦思。其“居外三十年,过家门而不敢入”的勤谨、因公务而忘私情的精神着实令人钦佩。当时讲习,不管是由于时间的限制,还是别的原因,也就仅限于此而已。
初读经典,有时会停留在文字本身的内容。
08年再次看相关资料,《孟子·滕文公上》载说,“禹疏九河……八年于外,三过家门而不入”。 “三过家门而不入”陈述的是大禹治水的行为事实,客观而明确。但我读了总感觉有些违反常情事理。
原来司马迁查看了相关资料后,不仅进行了时间上的修改,而且在“三过家门而不入”中加上了一个“敢”字!
太史公用 “三过家门而不敢入”不仅陈述了有高度责任心的大禹工作的情形,而且令人联想作为之水领袖这是几年心头的寂寞与思念…一个“敢”字蕴含了太史公对其无限赞扬、敬仰之情。
再读经典,我们可能会了解作者倾注的情感。
09年从网上查知“三过家门而不入”的大致情形:
第一次是在四年后的一个早晨。大禹走近家门,听见母亲的骂声和儿子的哭声,大禹想进去劝解,又怕更惹恼了母亲,唠叨起来没完,耽搁了治水的时辰,于是就悄悄地走开了。
治水六七年后,大禹第二次经过家门。那天中午,大禹刚登上家门口的小丘,就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟,又听见母亲与儿子的笑声,大禹放心了。为了治水大业,他还是饶过家门,赶紧向工地奔去。
又过了三四年,一天傍晚,大禹因治水来到家的附近。突然天下起了滂沱大雨,大禹来到自己家的屋檐下避雨,只听见屋里母亲在对儿子说:“你爹爹治平了洪水就回家。”大禹听得非常感动,更坚定了治水的决心,立刻又转身上路了。
这些记载都是颂扬大禹一生为公,竭尽全力治理洪水,解除民众受水患所苦的崇高行为。据说,禹妻涂山氏生启时,禹也一直在外治水。禹的这种大公无私的精神,受到了民众的赞扬,也为舜所重视。所以舜在晚年举荐禹为继承人,并把首领的位置禅让给禹。后来,人们用三过家门而不入来表示舍小家为大家的精神。
再次品读,感觉 “史圣”的文笔的确精妙: “薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费於沟淢”,足见大禹用心精苦;陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘辇”,行动何其匆促;“开九州,通九道,陂九泽,度九山”,工作何其艰辛……
司马迁在大禹身上倾注了多少感情!恰巧,搜索到了电视连续剧《司马迁》,观看之后,我感到,司马迁其实是在写自己,他在很多人物身上,都是在写自己!
自古以来的英雄都是寂寞的,也只有英雄才能理解英雄,惺惺相惜!
复读经典,我们似乎会寻找到一切……
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