《写出人物的个性》——彩笔描眉出风采，人物个性活起来

概要：其实成语“沉鱼落雁，闭月羞花”用的也是这个道理。《陌上桑》中对罗敷之美的描写，除了肖像描写外，还有：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”是非常有名的一段描写。侧面描写是相对以上几种正面直接描写而言，是通过写其他人其他事物的反应来表现主要人物的形象特征。与正面描写比较而言，侧面描写更含蓄委婉，富有艺术性。⑥写好环境，以景写人因为人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中，才具有表现个性的意义。大家可以看看，鲁迅在小说《药》中的环境描写：借鉴实例：鲁迅《药》 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一座新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆地坐在地上，仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白多了。 实例赏析：这一个片断所写的的环境，清明时节，分外寒冷，显得异常悲凉。这一气氛与人物的行动、外貌楔合，写出了人物内心的悲苦。我们写人物的时候，也要注意运用环境，可以用环境与人物的行动肖像互相烘托，比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈

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　其实成语“沉鱼落雁，闭月羞花”用的也是这个道理。
《陌上桑》中对罗敷之美的描写，除了肖像描写外，还有：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”是非常有名的一段描写。
侧面描写是相对以上几种正面直接描写而言，是通过写其他人其他事物的反应来表现主要人物的形象特征。与正面描写比较而言，侧面描写更含蓄委婉，富有艺术性。 ⑥写好环境，以景写人
因为人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中，才具有表现个性的意义。大家可以看看，鲁迅在小说《药》中的环境描写：
　　借鉴实例：鲁迅《药》
　　这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一座新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆地坐在地上，仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白多了。
　　实例赏析：
　　这一个片断所写的的环境，清明时节，分外寒冷，显得异常悲凉。这一气氛与人物的行动、外貌楔合，写出了人物内心的悲苦。我们写人物的时候，也要注意运用环境，可以用环境与人物的行动肖像互相烘托，比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸；同样，也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托，同样是写一个热闹的聚会，你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根。
多种手法综合运用
　在写作时,一般情况下,我们是多种手法综合运用，单用一种手法的时候很少，写一个人，往往既写这个人的肖像，又写这个人的语言行动，还写他的心理，以及别人对他的议论评价。

如鲁迅对孔乙己的描写，对少年润土的描写；施耐庵对《水浒》人物的塑造，等等，不一而足。
刘鹗在《明湖居听书》中这样描写王小玉的眼睛：那双眼睛，如秋水，如寒星，如珠宝，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说了。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！
　这一段肖像描写——写眼睛的肖像描写，就是正面描写和侧面描写相结合。
五、范文赏析并升格
欣赏范文：
李梦奎的《我们班上的华南虎》
向亮的《我们班上的两性人》
升格范文：
我们班上的“华南虎”
                             李梦奎
   对于熊政伟，有人谓之为“熊”，而我谓只为“虎”。而且这不是一般的虎，而是稀奇罕见的“华南虎“。
                      华南虎的勇猛强健
   额宽头大，膀阔腰圆，勇猛强健，这就是本人对他的描述。虽然特点与熊极其类似，但与虎也相差无几。称之为熊，本人实在不敢苟同。“熊“字太容易让人想起那种与他一点也不合适的特点——庞然大物却笨拙愚钝，体格勇猛却迟缓呆板。这一点确实有待与诸君商榷。
   试看其在运动会场上的精彩表现，相信诸君会对“熊“这个称谓产生质疑甚至不满。当“预备”喊起时，他立刻弯腰屈背，双手支地，目视前方，待发令枪一响，他猛然而起，拼命狂奔，远远望去，但见他的双脚以惊人的频率依次着地又依次而起。
   再看其在体育课上的飒爽英姿，相信诸君更会对“熊”这个称谓产生不满甚至抗议。篮球的三步投蓝对他而言实在是小菜一碟，况且不说其投中频率高，光看他投球前的标准步子，惊人气势就让人敬畏羡慕。接着便是那篮球往往乖乖地入篮，掌声也如期而至。至于篮球比赛，那就可想而知了。
                     
华南虎的被缚与嗟叹
众所周知，华南虎是如今十分罕见的动物。本来说现代社会在日益发展，可却导致环境遭到破坏，同时由于不法分子的猎捕导致刘了华南虎的锐减。于是华南虎被缚了，他们许多被关在动物的铁笼里。
   而笔下的这个“华南虎”也被束缚了。他的被束缚也是由于社会的日益发展。社会发展了，到了知识大爆炸的时期，于是大家都被束缚了。我们的被缚本来是一件必须必要而且必定的事，本来是一件不可辩论不可置疑的事实，本是社会高速发展所形成的趋势，本是人生交给我们的一个事实。而如今，这个“华南虎”却选择了哀伤叹惋，选择了悲观。
  动物园里的华南虎，因为长久被囚在笼子里几乎失去了活动的能力而时常伏在角落里，任凭笼外围观的人对它苦苦叫喊极力劝诱却都置之不理，曾经铁棒似的尾巴也如朽木一样瘫在地上，曾经令人颤栗的长啸也成了有气无力地喘息。  
   而笔下这个“华南虎”，也因为自己几乎失去了自由，而常常一人在默默地呆着。行为的束缚让他青睐于思想，让他走进自己的内心世界去窥看，让他以一种奇怪的眼光去看待这个社会，然后臆测其发展规律。他也很少因老师或同学的竭尽全力地劝说而改变自己的态度。似乎是自己的观点已经根深蒂固于心，似乎与外界的每一次沟通都将是对真理对事实的颠覆。于是他嗟叹，时常抒发一些自己的感慨。有的被认为是莫名起妙的话，有的被人物是跟不上时代落后几千年的语句。有的被认为是像老子那样遁世的消极思想。  
   他的嗟叹也许正与动物园里华南虎的喘息一样令人捉摸不透。
华南虎的爆发
他总是沉默着沉默着，而有时候也许是被孤独与寂寞疯狂地吞噬，他选择了爆发。
   这种爆发，总是发生在夜里。也许是白天太亮了，太耀眼了，太引人注目了，离现实太近了。而夜晚，用一种黑暗包裹料现实中的一切，这恰让他有了一种把内心都释放出来的冲动。他的爆发很短很短，但那一瞬间却很悲壮也很凄凉。有时候下了晚自习到了寝室，当我正在洗脸时候，猛然会听到一阵石破天惊的咆哮，让人的心也随之颤抖。抬头向外望去，除了高大的宿舍楼上的点点灯光，就都是一片漆黑。这声音就从那儿一掠而过，接着就什么也没有了，再看仍只见一片漆黑中零星点缀些白光，那白光似乎要将黑夜照淡，像是在现实中，又像是在梦幻里。
   爆发之后，一切又恢复料沉寂。不久之后，白天就会到了，黑夜又会消失了。
升格建议……

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