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命题作文“出入网络之间”写作导引及范文(3篇)

[10-21 00:24:01]   来源:http://www.88haoxue.com  写作教学   阅读:68407

概要:【金题回放】阅读下面的漫画,根据要求作文 请结合上述漫画的含义,以“出入网络之间”为标题写一篇文章可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解注意:①角度自选,立意自定②除诗歌外,文体不限③不少于800字④不得抄袭、套作【写作导引】本试题是标题作文的一种“变式”,从“结合上述漫画的含义,以‘出入网络之间’为标题写一篇文章”等要求看,应该属于“限制式”标题作文根据“限制式”的特点,“出入网络之间”这个标题的有关要素受到“漫画的含义”的制约可见,读懂漫画的“含义”至关重要而“读”懂漫画,既要仔细观察画面,明确漫画的构成,抓住画面的细节,也要关注漫画标题,还要分析(揭示)漫画寓意这则题为《拴住了》的漫画,画面清晰,形象突出,彰显时代,贴近生活画面中一根状似“微博”字样的绳子拴住了一个人的双手,一形如人高的手机拿着绳子牵着“俘虏”往前走结合漫画的标题以及对“手机”这一夸张变形的形象,不难概括漫画的含义:现实生活中有些人沉迷于手机等上网,已经到了不能自拔的程度警示人们不要被快速发展的网络“拴住”双手,“拴住”自己的一切简言之,就是“出入网络之间,不要让自己被‘拴住了’”当然漫画的

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【金题回放】
  阅读下面的漫画,根据要求作文

 
   请结合上述漫画的含义,以“出入网络之间”为标题写一篇文章可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解
  注意:①角度自选,立意自定②除诗歌外,文体不限③不少于800字④不得抄袭、套作
  【写作导引】
  本试题是标题作文的一种“变式”,从“结合上述漫画的含义,以‘出入网络之间’为标题写一篇文章”等要求看,应该属于“限制式”标题作文根据“限制式”的特点,“出入网络之间”这个标题的有关要素受到“漫画的含义”的制约可见,读懂漫画的“含义”至关重要而“读”懂漫画,既要仔细观察画面,明确漫画的构成,抓住画面的细节,也要关注漫画标题,还要分析(揭示)漫画寓意这则题为《拴住了》的漫画,画面清晰,形象突出,彰显时代,贴近生活画面中一根状似“微博”字样的绳子拴住了一个人的双手,一形如人高的手机拿着绳子牵着“俘虏”往前走结合漫画的标题以及对“手机”这一夸张变形的形象,不难概括漫画的含义:现实生活中有些人沉迷于手机等上网,已经到了不能自拔的程度警示人们不要被快速发展的网络“拴住”双手,“拴住”自己的一切简言之,就是“出入网络之间,不要让自己被‘拴住了’”当然漫画的含义不是写作的唯一主旨,写作主旨应该结合标题确定“出入网络之间”字面指向是某种行为,其隐含的还有对待网络的认识和态度等,要比漫画的含义更为丰富和深广“出入”“之间”等是标题要素,而这些要素受到漫画含义的限制即“入”要适度,“出”要自如,还要点明利用“出入”网络的根本目的在于满足我们学习、工作和生活等多种需要,并由“出入”网络引发感受、思考、体验、认识等,这就属于“之间”范畴了根据“角度自选”的要求,只要在具体写作过程能够关涉“出入网络时警惕网络的负面影响”“自由出入网络,不要被网络拴住”等都是可以的但如果从“拒绝网络是一种明智选择”“人不能失去自由”“要保持独立人格”,以及过分夸大网络负面效应等方面立意,则不符合题意了

出入网络之间

  有人说当今的时代是一个“网络时代”的确,随着互联网的普及,微博、飞信等深入人心,网络已与生活密不可分如何权衡网络的利弊,自由出入网络之间,发挥其益处,减少其不利影响,是我们迫切需要思考和处理的问题
  网络对个人乃至社会都有着积极的影响全面丰富的信息资源帮助我们拓宽视野,更好地开展学习和工作;轻松多彩的娱乐方式为我们度过闲暇时光提供了更多个性化的选择,为枯燥的生活抹上了一层亮色当然网络更是社会中真善美的“放大镜”当陈一冰因痛失金牌而沮丧时,网民纷纷在他的微博留言“你‘银’得很漂亮”“比金牌更灿烂的是笑容”当北京城被大雨围困时,人们用微博传递路况信息,借网络帮助受困游客网络,提高了民众的社会参与度,传递着温情,丰富了人们的精神世界,彰显了新时代的精神风貌
  当然,网络也是一把双刃剑当我们沉溺于网络世界,生活便变得空虚而苍白试想,当我们的双腿被束缚在电脑桌前,当我们的双眼被屏幕吸引,奔跑的快乐将与我们无缘,花开花落的美丽也将被忽略在身旁当最真实的乐趣都因这虚幻世界而错过,生活还有什么意义?恰如漫画中所描绘的那个目光呆滞,双手被绳子所拴,由手机牵着往前走的男子,没有了行动的自由,更没有了思想的自由,岂不可悲?手机、电脑本是人们使用的工具,如今越来越多的人却成为了工具的“俘虏”,令人叹息,引人深思
  不管网络发展如何迅速,不管虚拟世界如何多彩,我们都应该清醒地意识到我们是网络的主宰,不能被网络束缚了手脚,更不能被网络禁锢了头脑当智慧支配了我们的头脑,当理智指挥着我们的行动,面对纷繁复杂的网络世界,我们才能享受网络带给我们的“饕餮大餐”,自由出入其间我们的生活也将因网络而丰富,因网络而便捷,而我们的心将依然享受自由
  出入网络世界,请把握好自己的内心,用理智去对待,用智慧去感受相信独立的你,定能让网络发挥积极作用,为自己所用,收获如鱼得水的快乐!
  从时代特点入手,指出网络的重要性,由此提出问题,引出下文
  阐述网络的积极作用先从资讯丰富和娱乐方式多样两方面谈网络对个人的作用,后列举两例诠释“网络”传递“真善美”的功能整齐的句式强化了表达的效果但只谈“网络”之利,未点“如何权衡”,重心不够明确
  承上,却不直陈网络之弊,而是转向论述沉溺网络之弊,与前文联系不够紧密后用简明的语言概括所给漫画的含意,引发人们对网络“俘虏”这一社会现象的深思紧扣题意,表明态度
  连用否定句表明不能被网络控制的鲜明态度,再从正面提出要运用“智慧”“理智”正确对待网络,“自由出入其间”既照应了标题,又凸显了中心
  收束全文,回应开篇,用第二人称表明积极态度,具较强的说服力和感染力
  总 评
  这篇文章亮点颇多首先是审题准确、观点鲜明,文章能紧扣漫画含义与标题内涵,提出应“权衡网络利弊”,凭借“理智和智慧”“自由出入网络”的中心其次是思路清晰、结构规范,先提出问题“如何权衡网络利弊、自由出入网络”,再对网络的利弊进行分析,明确指出正确态度,最后强调观点,顺利收束,首尾呼应再次是语言晓畅、说服力强,此文表达流畅自然,工整的句式运用自如,反问句、感叹句都有效地增强了说服力而主要不足则在于以下几点:一是文章重点不够突出,比如第二段文字单谈网络的优点,未对开头提出的问题进行有效的阐述,无法有力地支撑观点;二是语段衔接不够紧密,如第三段陈述沉溺网络的弊端,与第二段谈网络的优点并不相承,论述的角度不一致;三是文章在详略的安排上也有不妥之处,如第二段详写网络之利,既对现象进行概括,又列举两例,而从全文看,此段对揭示中心作用并不大

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