您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文学生作文《相信未来》读后感(2篇)» 正文

《相信未来》读后感(2篇)

[10-21 00:23:45]   来源:http://www.88haoxue.com  学生作文   阅读:68568

概要:《相信未来》读后感 我们都晓得,文革期间几乎是中国文学史上的空白期,然而民间的创作却顽强地生存着。食指(原名郭路生,出生于1948年。)就是其中一位杰出的民间诗人,一位填补了历史空白的优秀诗人,著有《相信未来》、《这是四点零八分的北京》、《热爱生命》、《海洋三部曲》等诗篇。这些写于六、七十年代动荡时期的诗篇,至今读来,还是那么完美,那么让人激动。在诗中,食指以一名反抗者和思想者的姿态站在大风中高歌、呼喊。他是一位时代良知和民间正直渴望的发言人,他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间春雷一般轰轰滚过,几乎可以说是感动和温暖了一代人。 其中《相信未来》这篇曾受到江青的批判,说“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在”。他的天才差点被埋没,直到90年代,其创作成就才被公认,下面就是这首诗的原文(未有任何改动,包括标点): 《相信未来》 作者:食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未

《相信未来》读后感(2篇),标签:初中学生作文,http://www.88haoxue.com

《相信未来》读后感

    我们都晓得,文革期间几乎是中国文学史上的空白期,然而民间的创作却顽强地生存着。食指(原名郭路生,出生于1948年。)就是其中一位杰出的民间诗人,一位填补了历史空白的优秀诗人,著有《相信未来》、《这是四点零八分的北京》、《热爱生命》、《海洋三部曲》等诗篇。这些写于六、七十年代动荡时期的诗篇,至今读来,还是那么完美,那么让人激动。在诗中,食指以一名反抗者和思想者的姿态站在大风中高歌、呼喊。他是一位时代良知和民间正直渴望的发言人,他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间春雷一般轰轰滚过,几乎可以说是感动和温暖了一代人。 其中《相信未来》这篇曾受到江青的批判,说“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在”。他的天才差点被埋没,直到90年代,其创作成就才被公认,下面就是这首诗的原文(未有任何改动,包括标点):

                         《相信未来》

                           作者:食指

    当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

  我依然固执地铺平失望的灰烬

  用美丽的雪花写下:相信未来

  当我的紫葡萄化为深秋的露水

  当我的鲜花依偎在别人的情怀

  我依然固执地用凝霜的枯藤

  在凄凉的大地上写下:相信未来

  我要用手指那涌向天边的排浪

  我要用手掌那托住太阳的大海

  摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

  用孩子的笔体写下:相信未来

  我之所以坚定地相信未来

  是我相信未来人们的眼睛

  她有拨开历史风尘的睫毛

  她有看透岁月篇章的瞳孔

  不管人们对于我们腐烂的皮肉

  那些迷途的惆怅、失败的苦痛

  是寄予感动的热泪、深切的同情

  还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

  我坚信人们对于我们的脊骨

  那无数次的探索、迷途、失败和成功

  一定会给予热情、客观、公正的评定

  是的,我焦急地等待着他们的评定

  朋友,坚定地相信未来吧

  相信不屈不挠的努力

  相信战胜死亡的年轻

  相信未来、热爱生命

这首诗我反复读了若干遍,每次都会加深对诗意的理解。

下面就是我粗浅的体会:

食指的《相信未来》,作于1968年的文革期间。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风,让人们懂得了在逆境中,怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺!该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传,并迅速传颂于当时一代青年人的口中。

  诗一开头就用“蜘蛛网”、“炉台”、“余烟”、“灰烬”等几个意象,给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。无论是否经历过那个时代的人,都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。而诗人却“用美丽的雪花”写下来:相信未来。“雪花”既象征纯洁、质朴,也传递着清楚、明了的意识;把不屈于现实的坚定,表现得格外真切:这是从艰难生活中升起的信念!

第二诗节,用“紫葡萄”、“深秋的露水”、“鲜花”、“别人的情怀”、“凝露的枯藤”,写出了生命由鲜亮而黯淡,由热情而失意,由饱满而枯竭的经历,激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想。而诗人在凄凉的大地上写下来:“相信未来”的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵。这是从人生苦难中升起的信念!

第三诗节,“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海”, 力量之大,范围之广,气势之猛,表现了诗人的满腔豪情。“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”一句,把“曙光”比拟成“笔杆”,很富有想象力。用孩子的笔体写下来:“相信未来”,表达的是诗人的真挚和坦诚思想:这是由真实内心升起的信念。

这三个诗节,一咏三叹,“相信未来”就像一首乐曲的主旋律,奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代,《相信未来》在人们心灵上投下了一道希望之光。我想,凡是那个年代过来的当时的年青人,特别是知青,大多数人在任何时候重读《相信未来》都依然会怦然心动!食指的“相信未来”,那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信,就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念,也是这首诗最为动人的内核。

  诗的最后一节,用热情的呼告,满怀激情地鼓舞人们“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命”。诗以无可反驳的气势,无所畏惧的精神,向苦难的现实宣战。对未来的信念,像大海上的太阳那样喷薄而出,强烈地震撼着每一位读者的灵魂。

  这首诗构思巧妙,用语质朴,性格鲜明,且思想深刻,令人折服。在最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力,去热爱,去生活。以语言的时间艺术,与中国画式的空间艺术相结合,实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户,是窗含西岭千秋雪”的艺术。通读该诗,虽然我们感受更多的不是轻松而是压抑;不是快乐而是痛苦。但从诗人那压抑和痛苦的呻吟中,我们也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎的心情和气魄。

  我非常敬重和钦佩像食指这样正直、豪爽、有志向又有才华的人!

第二篇:

    1968年,食指用美丽的雪花,用凝露的枯藤,用孩子的笔体写下:相信未来。当他在凄凉的大地上写下这四个字的时候是什么样的心情呢?是悲伤还是欣慰,是迷惘还是自信?我承载着食指复杂的心情踏上了探索新中国的历史征程。

她有拨开历史风尘的睫毛

    1949年10月1日——这是一个被历史记住的日子。当毛主席在天安门庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”的那一刻,中国沸腾了,中国人民沸腾了!它开辟了中国历史的新纪元,它是中国人民艰苦奋斗的又一伟大胜利!从这一天起,年轻的中华人民共和国新中国便开始了它的探索与发展,虽然国民经济全面崩溃的局面摆在眼前,但在全国人民共同努力下,仅短短的几年时间,经济就得到了快速的恢复,在文化、外交等方面也取的了举世瞩目的成就。可是挫折、困难也接二连三的跟来:“大跃进”、“人民公社”,导致国民经济出现混乱,使我国出现了建国以来最严重的经济困难。而十年的“文化大革命”更是雪上加霜。让食指这样一批文人志士只能在灰烬的余烟里叹息,饱尝迷途的惆怅,失败的苦痛。他们悲痛,因为他们看到中国一派混乱的景象,但他们又是欣慰的,因为他们也看到建国以来所取得的成就,所以,他们有信心,他们相信未来,相信新中国会迎来又一个春天!

[1] [2]  下一页


Tag:学生作文初中学生作文语文教学 - 中学语文 - 学生作文
》《《相信未来》读后感(2篇)》相关文章