师生成网友家长向校长告状 是谁败坏了网络名声？

概要： 昨天，校团委书记找我谈话，说一位学生家长要向校长告我，因为这位学生是我的网友。说这位学生是我的网友，真的是天大的冤枉。彼此并不是QQ好友，没有进行过一句话的交流，我也不是她的老师，更没有见过她本人。 “网友”在世俗概念中已经不是什么很光彩的词，对中学生尤其如此。“网友”通常会让人想到一个敏感的词眼“网恋”。是谁败坏了网络的名声？ 事情的起因缘于一篇出自初二学生名为《小镇》的作文，这篇文章是通过我的一位学生转给我的。一拿到文章，我便被文字中所透露的灵性所打动，当晚便写了一篇评论发在我的博客里（见本博客《一个孩子眼里灰色的小镇》），引起了网络热议。后来我将有关作者的情况告诉了校长，并提出能将这个学生分到我这个班好好培养一下。她今年读高一，在分班的时候，我用本班的一位高分男生将这位作者换到了我们班。家长知道后大发雷霆，竟然要向校长告状，说他的女儿和我是网友，说她的女儿曾在家里说我在哪个班她就要跟到哪个班。以后才了解到这位学生是因为在我的博客里看到我为她的作文所写的一篇评论而想到我这个班的，并不存在网友一说。跟家长沟通，家长告诉我他只是想让她的

        昨天，校团委书记找我谈话，说一位学生家长要向校长告我，因为这位学生是我的网友。说这位学生是我的网友，真的是天大的冤枉。彼此并不是QQ好友，没有进行过一句话的交流，我也不是她的老师，更没有见过她本人。 “网友”在世俗概念中已经不是什么很光彩的词，对中学生尤其如此。“网友”通常会让人想到一个敏感的词眼“网恋”。是谁败坏了网络的名声？
        事情的起因缘于一篇出自初二学生名为《小镇》的作文，这篇文章是通过我的一位学生转给我的。一拿到文章，我便被文字中所透露的灵性所打动，当晚便写了一篇评论发在我的博客里（见本博客《一个孩子眼里灰色的小镇》），引起了网络热议。后来我将有关作者的情况告诉了校长，并提出能将这个学生分到我这个班好好培养一下。她今年读高一，在分班的时候，我用本班的一位高分男生将这位作者换到了我们班。家长知道后大发雷霆，竟然要向校长告状，说他的女儿和我是网友，说她的女儿曾在家里说我在哪个班她就要跟到哪个班。以后才了解到这位学生是因为在我的博客里看到我为她的作文所写的一篇评论而想到我这个班的，并不存在网友一说。跟家长沟通，家长告诉我他只是想让她的女儿向理科方向发展，我是语文老师班主任，文科不好就业，希望有一个理科老师做他的班主任。
        如此尴尬局面的产生，在于未事先征得家长的意愿，因为在很大程度上，孩子的未来是由家长来决定的。这件事情让我想得更多的是网络的名声，在一些人眼中，网络成了影响学生身心健康的元凶。平心而论，网络确实被一些人败坏了名声。我们因此就该把网络一棍子打死，拒绝网络有益的学习资源吗？好在我们的校长开明豁达，提倡有益的绿色上网，充分利用网络引导学生学习，这也是适应新课改的需要。
        在担任班主任工作的第一天，我在中华语文网开通了班级博客。班级博客成了记录班级成长和学生交流的平台，也就是说我和我们班的每一位学生都成了不折不扣的网友。