用心栽花花才开——记一日班主任工作

概要：用心栽花花才开——记一日班主任工作皖亳州十二中学 朱德文师爱是教师职业道德的灵魂，是教育成功的本源。通过《中小学职业道德规范》的学习，我认识到教师光有爱是远远不够的。有位教育家说得好：“爱孩子是连老母鸡都会做的事，而如何教育好他们则是一件大事。”一个教师能采用多种方式，艺术地处理学生出现的问题，会收到事半功倍的效果。下面我就把自己《中小学职业道德规范》学习后，处理班级事务后写的一则日记写出来，以供各位同仁参考。早晨上班后，翻翻备忘录，今天要请丁飞翔的父亲来学校谈话。因为最近一段时间，丁飞翔成绩下降很快，很多同学反映他经常上网。这可是个敏感而严肃的问题，马虎不得。我来到教室，看到同学们都在认真自习。我照例围着教室转一圈，看看同学们打扫卫生的情况。当我走到张方方的座位旁时，她突然显得很紧张，趴在桌子上。我很奇怪，推推她说：“你怎么了？是不是不舒服？”这时我看到她的胳膊下压着一张纸条,我抽出来一看，着实把我吓了一跳，上面写着：“情人节快乐！ XX（我班一个比较帅气的男孩）赠给我一支玫瑰花，你的情人节怎么过？你收到玫瑰花了吗？ --”我一时不只说什么好，她显然也吓坏了，

用心栽花花才开

——记一日班主任工作

皖亳州十二中学   朱德文

师爱是教师职业道德的灵魂，是教育成功的本源。通过《中小学职业道德规范》的学习，我认识到教师光有爱是远远不够的。有位教育家说得好：“爱孩子是连老母鸡都会做的事，而如何教育好他们则是一件大事。”一个教师能采用多种方式，艺术地处理学生出现的问题，会收到事半功倍的效果。下面我就把自己《中小学职业道德规范》学习后，处理班级事务后写的一则日记写出来，以供各位同仁参考。

早晨上班后，翻翻备忘录，今天要请丁飞翔的父亲来学校谈话。因为最近一段时间，丁飞翔成绩下降很快，很多同学反映他经常上网。这可是个敏感而严肃的问题，马虎不得。

我来到教室，看到同学们都在认真自习。我照例围着教室转一圈，看看同学们打扫卫生的情况。当我走到张方方的座位旁时，她突然显得很紧张，趴在桌子上。我很奇怪，推推她说：“你怎么了？是不是不舒服？”这时我看到她的胳膊下压着一张纸条,我抽出来一看，着实把我吓了一跳，上面写着：“情人节快乐！ XX（我班一个比较帅气的男孩）赠给我一支玫瑰花，你的情人节怎么过？你收到玫瑰花了吗？ ------”我一时不只说什么好，她显然也吓坏了，只是惊恐地看着我，什么话也说不出。我告诫自己，千万别冲动。否则一定会坏事。我镇静了一下，对她笑一笑，拍拍她的肩膀，走出了教室。我需要整理一下自己的思路，好好想一想如何把这件事处理好。

张方方是我班的班干部，成绩优异，是年级第一名。她如果这样，以后怎么办？这件事是她图好玩，还是心里有想法？我一定要调查清楚，这样既是对学生负责，也是对自己负责。我在自责、反思：学生有这样的苗头我怎么就没有早发现呢？但愿这只是一个玩笑、一场虚惊。

回到办公室，我在思索如何找到解决这件事情的切入口。如果准备不好，贸然把她叫来询问或批评，伤了学生的自尊心，那会对学生影响不好，说不定还会毁了她的一生。况且我从她那里拿了纸条，同学们会怎么看她？如果她从此背上沉重的心理负担，那又该怎么办？老师的责任是教书育人，但方法很重要。我觉得现在首要的事是消除学生的紧张情绪。我决定对这件事情的处理方式要和以往有所不同。我上课的时候，张方方显得很不自然。于是我笑着对全班同学说：“同学们，张方方同学问了我一个问题，问除了中国传统的节日外，我们现在还过哪些外国节日？我回去想了想，觉得一时难以回答。不怕大家笑话，我只知道有限的几个外国节日，并且也不怎么过。现在我请同学们帮个忙，你们回去查阅资料，看看世界上都有哪些节日，并且讨论一下哪些适合我们初中生过。下周班会辩论，看看谁能获得最佳辩手。同学们，你们说好不好？”同学们反应很热烈。这时我看到张方方脸上的表情在急剧变化，忽然她定定地看着我，使劲点了点头。我知道，我的目的达到了。

果然，在中午休息时，她趁办公室没有其他老师，来找我了。还没开口说话，她眼泪先掉下来了。我赶忙说：“别哭，别哭，有什么话和老师说。”她说：“老师，对不起，我不是故意的。我看到大街上的情人节广告，忍不住想和同学们开个玩笑。我知道错了，今后一定好好学习，不再做这些没意义的事。老师，你能原谅我吗？”说着眼泪又掉下来了。我轻声对她说：“我从来没有怀疑你是一个好学生，只要你能分辨出哪些事该做、哪些事不该做，我相信不用老师说，你就会知道该怎么办了。”她放心地走了，我一直悬着的心也放下了。

下午，我把丁飞翔叫到办公室，和他认真谈了一次话。开始，丁飞翔的抵触情绪很大，无论我问什么，他要么否认，要么干脆不回答。我决定改变谈话方式。我给他倒了一杯水，问他：“丁飞翔，你能告诉我你的父母每天和你在一起有多长时间吗？”他可能还在想着怎样把上网的事扛过去，一时竟没有回答上来。我又说：“你爱你的父母吗？”他点点头。我又问：“你觉得他们容易吗？”他不回答，但我分明看到他眼中有东西在闪。我知道这些话起作用了，我说：“丁飞翔，你能不能举个例子说说父母对你怎么样？”他还是不说话，可眼泪下来了。我适时地开导他说：“你看，你也知道父母不容易，也知道父母很疼爱你，可你在学校不安心学习，他们知道后会有什么感受？游戏对你的吸引力很大，可它的危害也很大。你可能觉得老师的话危言耸听，我给你找了几篇文章，你看看。”我把事先准备好的有关学生上网出事的材料给了他。他看完后把头垂得更低了。我说：“男子汉大丈夫，应该知错就改，在哪里跌到就在哪里爬起来。你对自己有信心吗？”他终于开口说话了：“老师，我错了，请你相信我，我以后再也不玩游戏了。”我说：“我要的就是你这句话。来，和老师握握手。”他一楞，抓住我的手使劲摇了摇，回教室去了。

丁飞翔的父亲如约来了。我向他反映了情况。丁飞翔的父亲很通情达理，也愿意配合学校做好孩子的思想教育工作。征得丁飞翔的同意，我让他们父子在我办公室开诚公布地谈了一次话。丁飞翔也认识到上网的危害性，并保证以后坚决改。

晚上，我回顾这一天的工作，觉得很有必要总结一下。作为一个班主任，有很多东西需要学习，班主任工作需要讲究艺术。对待不同的对象，要用不同的方法。首先要有爱心，热爱学生是教师的天职。班主任的爱，不是家长式的溺爱，而是利用科学的态度和方式去热爱学生。除了关心他们的学习以外，平时多与他们谈心，了解他们的心理变化、思想情感等等。其次，要细心。做好班主任工作，仅凭一片爱心是不够的，还需细心，要善于从平静的表面发现潜藏的危机，把它消灭在萌芽状态。再次，要有耐心。初中生天真活泼、思想活跃、情绪变化快、性格不稳定、独立意识强，是典型的“小大人”。因此工作中要注意民主、平等、真诚，避免简单、粗暴、封建家长式的做法。特别对后进生更是如此，否则会产生敌对情绪，不利于学生的成长，更不利于良好的班风的形成。另外，还要有公平心。处理事情要对事不对人，要一碗水端平，要让学生产生信任感，只有这样才可能真正做通学生的思想工作。最后，要最大限度地尊重学生。处于成长期的初中生，自尊心特别强，班主任的一言一行必须谨慎。一个眼神，一个不经意的动作，就有可能伤害学生。因此，保护他们的隐私也是我们的责任。教师千万不能当众揭学生的疮疤，更不能把学生批得体无肤，那样，只会让自己的工作被动。教师要有宽容心，即便学生做得有些过分，教师也要宰相肚里能撑船，多进行换位思考，多问问自己，如果我是学生，我会怎么做，老师的做法我能接受吗？这样处理，有许多看似复杂困难的问题，就会很容易的解决。

“吾生也有涯，而知也无涯”，在班级这个小社会里，班主任要想轻松驾驭，有许多东西需要学习。事在人为，只要做个有心人，就一定会成为一个合格的班主任。