主题班会“我爱我的班级”活动教案

概要：我爱我的班级一、班会目的 通过主题班会，学生能进一步认识自身，彼此了解同学；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体，会更爱我们的班级。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 开场篇请欣赏朗诵 我爱我的班级个人篇小组交流 评价自己1：在纪律方面 2：在学习方面 3：在卫生方面 4：在活动方面 总结集体篇小游戏--心有千千结游戏规则:（1）八人握手围成一圈；（2）10秒钟默记我的左右是谁， 即你的左手牵着谁的右手，右手牵着谁的左手；（3）松手后，在围成的圈内随意走动， 30秒后停住不动，再次牵住原来同学的手；（4）采用钻、转的方式，恢复原状，在这个过程中紧握 对方的手，不能松开。结束篇请欣赏视频 我的班级 —永远的7结束语我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。带

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我爱我的班级

一、班会目的

      通过主题班会，学生能进一步认识自身，彼此了解同学；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体，会更爱我们的班级。 

二、班会重点        培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。

开场篇

请欣赏朗诵

 我爱我的班级

个人篇

小组交流       评价自己

1：在纪律方面

2：在学习方面

3：在卫生方面

4：在活动方面

总结

集体篇

小游戏--心有千千结

游戏规则:

（1）八人握手围成一圈；

（2）10秒钟默记我的左右是谁，

          即你的左手牵着谁的右手，右手牵着谁的左手；

（3）松手后，在围成的圈内随意走动，

          30秒后停住不动，再次牵住原来同学的手；

（4）采用钻、转的方式，恢复原状，在这个过程中紧握

         对方的手，不能松开。

结束篇

请欣赏视频      

 我的班级

   —

永远的7结束语

我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；

我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。

带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；

为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。

四十七双眼睛，默默的求索，我们努力。

四十七颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。