周有光《双语言时代》原文阅读

概要：最近又发生新的不利于法语的情况。从法国殖民地独立起来的阿尔及利亚，宣布从１９９８年起，学校改为英语为第一外国语。法国一向把阿尔及利亚当作自己的一个省份看待，这里也要改用英语，那是心腹大患，使法国难于忍受。“法语国际”只剩下半个“法语非洲”了，据说那里也在酝酿改学英语。法语跟英语的斗争，为什么处处失败呢？原因可能是：⒈法帝国的地区和经济实力原来比英国小。⒉英国有美国作为英语的“继承国”，法国没有那样强大的“继承国”。⒊两次大战中法国失败，由于英语国家的帮助才传败为胜。⒋信息化时代的科技新术语都来自说英语的美国，法国的科技力量无法跟它相比。这些原因不是短期所能改变。德国语言政策跟法国很不一样。德国商人乐意用英语做生意，这样能多销货物；德国科学家乐于用英语发表论文，这样能有更多读者。德国人说，我们争效果，不争语言。在欧洲，法语人口和德语人口的比例大约是７：９，法语人口少于德语人口，但是相差不大。欧洲各大企业在业务中使用的语言，除英语之外，原来使用法语超过德语，但是１９９６年的调查说明，情况改变了，德语第一次超过了法语。可见，法语的国际流通性正在萎缩。法语是否可能萎缩成一国

周有光《双语言时代》原文阅读,标签：教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com

　　最近又发生新的不利于法语的情况。从法国殖民地独立起来的阿尔及利亚，宣布从１９９８年起，学校改为英语为第一外国语。法国一向把阿尔及利亚当作自己的一个省份看待，这里也要改用英语，那是心腹大患，使法国难于忍受。“法语国际”只剩下半个“法语非洲”了，据说那里也在酝酿改学英语。

　　法语跟英语的斗争，为什么处处失败呢？原因可能是：⒈法帝国的地区和经济实力原来比英国小。⒉英国有美国作为英语的“继承国”，法国没有那样强大的“继承国”。⒊两次大战中法国失败，由于英语国家的帮助才传败为胜。⒋信息化时代的科技新术语都来自说英语的美国，法国的科技力量无法跟它相比。这些原因不是短期所能改变。

　　德国语言政策跟法国很不一样。德国商人乐意用英语做生意，这样能多销货物；德国科学家乐于用英语发表论文，这样能有更多读者。德国人说，我们争效果，不争语言。在欧洲，法语人口和德语人口的比例大约是７：９，法语人口少于德语人口，但是相差不大。欧洲各大企业在业务中使用的语言，除英语之外，原来使用法语超过德语，但是１９９６年的调查说明，情况改变了，德语第一次超过了法语。可见，法语的国际流通性正在萎缩。法语是否可能萎缩成一国之语呢？这是法国的重大忧虑。

　　不过，法国没有认输，还在乐观地继续斗争。其实，法国没有人不学英语，法国本身事实上早已是双语国家了。

　　下面略谈亚洲几个国家的双语情况。

四、东南亚的双语言

　　“东南亚”是一个人文地理的新名词。这里有十个国家（新加坡、马来西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾、泰国、越南、柬埔寨、老挝、缅甸），土地共计４４８万平方公里（接近半个中国），人口共计４。２６亿（超过中国的三分之一），从印度洋到太平洋，横跨赤道的七分之一。这些国家组成“东南亚联盟”（东盟），原来包括六个国家（新马印文菲泰），在括大为十个国家（增加越柬老缅）。

　　东南亚的西面有五个国家（泰缅越柬老），都是佛教国家，语言彼此不同，文字用格自的印度式变体字母。泰国有传统的文字，以英语为第一外国语。缅甸原来是英国的殖民地，有简易的传统文字，几乎人人识字，以英语为中等和高等教育语言。越南在独立之后，废除了汉字，以拉丁化“国语字”为正式文字。柬埔寨和老挝有各自的传统文字。印度支那原来是法国殖民地，正在改用英语作为第一外国语，向其他东盟国家看齐。

　　东南亚的东面也有五个国家（新菲马印文），他们的语言和文字在二次战后有全新的发展。新加坡规定四种官方语言：英语不是外国语，而是全无官方语言；华语（普通话）为华人的官方语言，提倡“多说华语、少说方言”；塔米尔语为印度族的关方语言；马来语为马来人的官方语言，同时又是新加坡的国语，唱国歌用马来语。菲律宾规定拉丁化的他加禄语（Ｔａｇａｌｏｇ）为国语，以英语为行政和教育语言，英语的作用已深入民间生活。马来西亚和印度尼西亚大都信奉伊斯兰教，但是废除阿拉伯字母，采用拉丁字母；两国在独立之后共同采用标准马来语作为官方语言，原来拼写法并不相同（印尼用荷兰式，马来西亚用英国式），后来统一了正词法，并且为新加坡和文莱所采用。印尼原为荷兰殖民地，通用荷兰语；独立后荷兰退出印尼，改以英语为第一外国语。

　　东盟经济已经走上快速发展的道路。新加坡是“东亚四小虎”（港台韩新）之一。文莱是石油富国。泰国发展显著。马印正在起飞。菲律宾已经初具规模。这里有一片欣欣向荣的朝气，是举世瞩目的上升地区。

　　东南亚旧称南洋，是华侨和华裔最多的地方，据说有三千万人以上，很多人已经“落地生根”，忘记了家乡语言，改用了当地的姓名。他们主要经营工商业，成为当地发展经济的重要动力。

　　东南亚各国的政治制度不同（社会主义、军人专制、■■制度），宗教有各自的传统（佛教、伊斯兰教、基督教）。但是，这些歧异并不妨碍他们团结起来共同发展经济，并且在共同的国际事务中采取协调的政策。

　　东南亚一致实行英语和本国语言的双语言，方便相互联络和发展国际贸易，这是走上一体化道路的第一步。荷兰语和法语的退出，使东南亚实现了统一的英语化。英语在东南亚不仅在国际事务中发挥作用，而且部分地进入了民间生活。

五、印度的双语言

　　印度原来是英国的殖民地。１９５０年独立之后，反对英帝国主义，同时反对英语。印度宪法规定“印度语”是唯一的国语，准备在此１０年之后完全不用英语。

　　但是，印度是一个９亿人口的大国，民族多、语言多、方言多、文字多，印地语只占人口的三分之一。印第语之外，印度不得不规定十一种“邦用”官方语言。印度低估了建设全国共同语言的困难，曾一度陷入语言问题的重大混乱。

　　过去二百年间，英语是印度的行政语言和教育语言，国会开会用英语。这无法在可见的短时期内改变为本国语言。结果是，英语悄悄地继续流通，担当了全国共同语和国内各民族之间的纽带语言。

　　到了７０年代，印度的国际关系和语言感情发生了变化，英语从帝国主义的语言，变为有利可图的商品。长期以英语为教育语言，使印度受过教育的国民人人都懂英语。这个条件成为参加国际事务和进行国际贸易的有利条件。利用英语条件，印度每年争取联合国的国际会议多次在印度举行，借以赚取外汇。在宪法中没有地位的英语，现在公开地保留了无冕之王的地位，成为事实上唯一的全国共同语。印度是一个英语和本国（本邦）语言的双语国家。但是有人说，印度没有现代化，可见双语言无用！

六、日本的双语言

日本善于吸收外来文化，择优而从，青出于蓝。一位日本教授说：在古代，日本学习中国一千年；在近代，日本学习西洋两千年；古代使用中文和日文，近代使用英语和日语。二次战后，日本的双语又有新发展。

日本在一次战前，贸易利用英语，科技利用德语。二次战后，充分利用英语，引进新计术，发展国际贸易，把军事战败国变成经济战胜国。

　　日本投降（１９４５），美国将军麦克阿瑟（Ｄｏｕｇｌａｓ　ＭａｃＡｒｔｈｕｒ）成为日本的“太上王”。他命令日本实行“语文平民化”。在逐步改革之后，实现了减少汉字数目，简化汉字笔画，改进假名字母的用法，使日文从汉字中间夹用少数假名，变为假名中夹用少数汉字。日本在明治维新（１８６８）时期已经普及国语，把文言改为白话，同时限制使用１９４５个常用汉字，此外以假名代替。中学生只学习１９４５个常用汉字，外加人名用字１６６个，合计２１１１字。小学六年级只学习９９６个汉字（比千字文还少四个）。大众小说只用８００个汉字，其余用假名。日本的知识分子，除非研究中国历史和东方文化，一般只用２０００个常用汉字。“语文平民化”的目的是：对人民大众，普及义务教育，提高文化水平；对知识分子，节省语文时间，更多地学习科技和实用知识。

上一页  [1] [2] [3]  下一页