年度述职报告范文（9篇）

概要：1.中学校长年终述职报告 各位领导、同志们！ 不知不觉中，今年是我当XX中学校长第三个年头了回想往事，感概万千，感谢各位领导对我一路来的关心及支持，感谢各位同事对我工作的配合，现将我一年来的工作作如下述职： 我对十六中有特殊的感情，因为我是在十六中从一个普通教师成长为校长的，我视十六为家园，视十六发展的责任为己任在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范用一个字来概括，那就是“严”为什么要严？“无规矩不成方圆”“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？是不是过于苛刻呢？是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度 一、严中律己 俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研” 敬业是我的宗旨我能处处严格要求自己，时时起表率作用我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题一年来分别承担高

1.中学校长年终述职报告

各位领导、同志们！

不知不觉中，今年是我当XX中学校长第三个年头了回想往事，感概万千，感谢各位领导对我一路来的关心及支持，感谢各位同事对我工作的配合，现将我一年来的工作作如下述职：

我对十六中有特殊的感情，因为我是在十六中从一个普通教师成长为校长的，我视十六为家园，视十六发展的责任为己任在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范用一个字来概括，那就是“严”为什么要严？“无规矩不成方圆”“严”的目的就是要打造“钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？是不是过于苛刻呢？是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本，”严而有度

一、严中律己

俗话说：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”

敬业是我的宗旨我能处处严格要求自己，时时起表率作用我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担在坚持上课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任

坦诚公正是我的秉性我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面意见，深入实际对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的“我的心声”收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足

廉洁是我的美德对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元

钻研是我的爱好“学习，学习，再学习”我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习，因此我一直坚持读书，《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级通过读书学习，我提高了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据

二、严中宏图

一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队；相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢？首先，领导者应具备超强的战略眼光其次，要具有丰富的想像力最后需要有过人的胆量三者是相辅相成，互为依托的

学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的

三、严中透明

市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的？”要求用一两句话来回答他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大，一两句话无法回答而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动”我快速简单的回答得到了领导的肯定领导表扬我说：“你行，工作有路子”

两会，既工会和学生会我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的桥梁，它们的积极效应将推动学校的发展定期召开工会和学生会例会，从人力和物力上大力支持两会开展各种活动，经常与两会的各级负责人对话，了解大家的心声，多种规章制度在不断地完善，每一项制度的推出都经过教工代表会的通过，形成了一种“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面同时，感恩教育、团队精神的培养和文明礼仪三大主题活动始终穿插在全体师生间，贯穿于所有的工作中

“抓两会，建制度，开展三大主题活动”使学校上下充满生机，使老师们从被动的工作变为主动的工作，使学校的一切管理走向民主化、透明化和制度化评职、兑现、交流、人事安排、物品的购买等一切工作都不是校长一个人说了算，都是大家参与评定的结果

四、严中有情

“东边日出西边雨，道是无情却有情”人是有感情的，管理工作也有感情吗？不但有，而且只有追求有情管理，才能实现真正的管理人是有思想、有激情、有创造力、有责任心的要焕发人们的创造力和担当精神，除了要从利益上调动人，还要从感情上打动人离开人的情感，一切组织形式、制度规则、思想理念都是僵死的因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念我善待每一位老师，尊老爱幼，关心弱势群体，为不同的老师提供不同的展示平台，随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，我把大家家庭是否幸福和个人工作的心情是否愉悦视为己任因此，便出现了六一儿童节的礼物，送给参加中高考的教师子女降暑的饮料，圣诞节展示全校师生风采的小台历，与师生的邮件沟通，书信往来，到学生家家访，走访教师80多户，与师生谈话300多人次，多次为老师的子女就学等问题到处求人帮助，为教师解决后顾之忧的举措为了提高教师的福利待遇我挖空心思想办法我相信每一位老师所说的话，我了解每一位老师的疾苦，我愿意帮助每一位老师解决困难我作表率营造了和谐的氛围，使我们的校园有三气：人气、正气和旺气

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