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《江南的冬景》《西地平线上》教学案(教案及练习)

[10-21 00:23:45]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修一   阅读:68470

概要:血红的落日、停滞 我们震撼了脸上泛着红光 像在画中〖探讨〗作者为何而掉泪〖参考〗之前的落日,给作者苍白荒凉之感,一切都充满了死寂,加上荒凉寸草不生的罗布泊,作者在这样的环境下,心情是低沉的。而后来的落日突然变得血红,以至每个人的脸上都泛着红光,整个场景的基调是红色的,那是已干涸生命的复燃,是一种活力的体现,尤其在这种恶劣的环境下更显得重要,至少给了作者精神上的鼓励。〖探讨〗文中说:“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情。”这当如何理解?〖参考〗落日终归要日落西山,某种意义上也可以说是死亡,任何事物都逃避不了死亡,但面对死亡,不同的过程,产生不一样的结局,有的平淡苍凉,有的却可以轰轰烈烈。正如文中,在灰白的落日之后,突然变得血红血红,虽然终归下山,但毕竟之前也曾辉煌过,因而在消失时,不无庄严与尊严之感。第三次落日 地点:阿勒泰草原火烧云 灿烂地、热烈地、夸张地、烤红了、烧红了 惊骇第二十段作者通过火烧云所映照的地方,又一次联想到历史中,这块土地曾被称为欧亚大平原(小亚细亚),接着便想到历史中的两件

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血红的落日、停滞         我们震撼了

脸上泛着红光             像在画中

〖探讨〗作者为何而掉泪

〖参考〗之前的落日,给作者苍白荒凉之感,一切都充满了死寂,加上荒凉寸草不生的罗布泊,作者在这样的环境下,心情是低沉的。而后来的落日突然变得血红,以至每个人的脸上都泛着红光,整个场景的基调是红色的,那是已干涸生命的复燃,是一种活力的体现,尤其在这种恶劣的环境下更显得重要,至少给了作者精神上的鼓励。

〖探讨〗文中说:“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情。”这当如何理解?

〖参考〗落日终归要日落西山,某种意义上也可以说是死亡,任何事物都逃避不了死亡,但面对死亡,不同的过程,产生不一样的结局,有的平淡苍凉,有的却可以轰轰烈烈。正如文中,在灰白的落日之后,突然变得血红血红,虽然终归下山,但毕竟之前也曾辉煌过,因而在消失时,不无庄严与尊严之感。

第三次落日    地点:阿勒泰草原

火烧云    灿烂地、热烈地、夸张地、烤红了、烧红了         惊骇

第二十段作者通过火烧云所映照的地方,又一次联想到历史中,这块土地曾被称为欧亚大平原(小亚细亚),接着便想到历史中的两件大事匈奴民族西迁以及成吉思汗的誓师大会,这给全文增添了些许历史厚重之感。原来在如此平凡的土地上竟曾发生过如此惊世骇俗的一幕,而作者通过火烧云才想到这一切,顿觉自己是那么的卑微、那么的平庸。

第二十四段作者进行了总结,照应开头,并对“雄伟的风景”和“世间有大美”两句话的出处进行了说明。

4. 全文小节:

这篇课文,指引我们通晓生活之中随时随地都可以发现美的所在,自然界同样不乏其美,对于此,我们又能做什么呢?我们能做的就是发现、观察、欣赏、感悟美。本文作者高建群,便是发现了三次落日,并通过观察,领悟并欣赏到不同的美:第一次落日是一种壮烈奔放之美,是一种自然界中生命力的涌东;第二次落日则是死亡前的精神写照,庄严、肃穆、神圣、悲剧感。是一种崇高的美;第三次落日带有一种历史的沧桑之感,原来在落日下,历史里竟有那么多让人惊骇的故事。

这篇课文,还启发我们要发现自然的美,必然要带着一颗感动赤诚的心,用心去感受所观察的事物,只有心中充满爱,爱生活、爱生命、爱社会中一切事物,那么你的心里才会充满感动,感动是你捕获美的利器。

 

三、活动设计

观察一下你身边大自然中的一切,并用文字把你的感受记述下来。

 

模拟试题

巩固测评(一)

一、基础知识

1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是(   )

A. 煮茗(míng)     蛰(zhé)居      曝(pù)背          亘古(gèn)

B. 煊(xuàn)羊肉   赭(zhě)色      绿(lù)林豪客      给与 (jĭ )

C. 乌桕(jiù)            恣(zì)意       谛(dì)听          正月(zhēng)

D. 槎桠(chá yā)  剥(bāo)花生                               月晕(yùn)      间(jiàn)或

 

2. 下列词语字形全都正确的一项是(   )

A. 莫明其妙 暖坑  萝卜   相应成趣

B. 得失具亡  绿荫  轮廓  窗临远阜

C. 乌蓬小船  蛰居  萌动  恍然大悟

D曝背谈天  逍遥  恣意  直截了当

 

3. 下列各句中的标点符号运用不正确的一项是(   )

A. 以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀。

B. 像苏东坡说的:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。

C. 他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样好的地方,还到庐山去干吗(嘛)呢!”

D. 但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嗓亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老无窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。

 

4. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )

(1)我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,     特深。

(2)大约是德国南部地方,四季的      ,总也和我们的江南差仿不多。

(3)若再要点些     进去,则门前可以泊一只乌篷小船。

A. 感受    交换    景象         B. 铭记    变更    风景

C. 记忆    变化    景物         D. 铭刻    变迁    景致

 

5. 下列加点的成语运用正确的一项是(   )

A. 我们个人做出的任何成绩和伟大的革命事业相比,只不过是沧海一粟

B. 尽管两人天各一方,但还是藕断丝连,不绝如缕

C. 洗劫后的圆明园,到处断壁残垣,令人叹为观止

D. 冬天里,我经常和朋友们聚在一起,或围炉品茗,或吃煊羊肉饮白干,享受了浓浓的天伦之乐

 

6. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(    )。

海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声,有时像大炮轰发,

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