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《像山那样思考》导学案4(教师版)

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修一   阅读:68880

概要:像山那样思考选题、编写:陈飞 试做、校对:孙磊 审阅:卞建容班级 姓名 学号 一、学习目标 1、通过阅读,体味此篇文章诗意的语言。 2、通过研习,把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。 二、背景材料1. 作者介绍:“近代环保之父”——奥尔多•利奥波德(1887—1948) 美国作家,生态学家,土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者,一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年,《沙郡岁月》出版,是其最重要的著作。 《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美,思想深邃。被誉为“绿色圣经”。 《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 2.背景介绍: 工业革命的发展促进了农业的发展,给人们带来了极大丰富的物质生活,但人们却忽视了一个问题,那就是我们人类生存的环境,过高的物质追求,不断的向大自然索取,以及错误的生态观念,使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减,水土流失严重,工业三废的污染,滥捕

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像山那样思考

选题、编写:陈飞      试做、校对:孙磊      审阅:卞建容

班级              姓名            学号             

一、学习目标

 1、通过阅读,体味此篇文章诗意的语言。

    2、通过研习,把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。

二、背景材料

1. 作者介绍:

“近代环保之父”——奥尔多•利奥波德(1887—1948) 美国作家,生态学家,土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者,一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年,《沙郡岁月》出版,是其最重要的著作。 

《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美,思想深邃。被誉为“绿色圣经”。 

《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 

2.背景介绍: 

工业革命的发展促进了农业的发展,给人们带来了极大丰富的物质生活,但人们却忽视了一个问题,那就是我们人类生存的环境,过高的物质追求,不断的向大自然索取,以及错误的生态观念,使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减,水土流失严重,工业三废的污染,滥捕滥杀滥伐,这一切做法严重的破坏了生态平衡,地球面临荒原化的危险。 

三、预习练习

给下列字词注音并解释。

嗥(áo)叫:号叫,大声叫。

拾遗(yí):拾取旁人遗失的东西,据为己有。

毛骨悚(sǒng)然:形容很害怕的样子。悚,害怕。

不堪(kān )教育:堪,可,能。如:堪当重任。

辨:湍(tuān)急:水势急。

    揣(chuǎi)测:猜测,推测。

辨:饿殍( piǎo ):饿死的人。    

俘( fú )虏:打仗时捉住的敌人

四、质疑探讨www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com

1.文章题为“像山那样思考”,那么是什么引发此种思考的呢?即引发此种思考的缘起、缘由。

是缘于人们对狼群的猎杀,缘于那一声“深沉的、骄傲的嗥叫”。

2.文章开篇就是对这声狼嗥的特写,请体会作者表达了一种怎样的情感?

——这声嗥叫是狼对人类捕杀狼的强烈抗议和不满,从“不驯服的“对抗性的”可以看出来。

    ——这里表达了狼对险恶环境的不屈服,叫出了它们抗争的决心,所以是。不驯服的”,含着“蔑视”。

    ——这是对死去的同伴的哀悼,所以是“悲哀”的。

    ——这声狼嗥饱含着希望与人类和平共处的“深沉的”呼唤。

5.文章末节在引出梭罗的名言后,又提到“大概,这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵”,这就与首节前后呼应,也回到了我们开始留下的问题了。我们再来把第一小节齐读一遍,这节其实也是此文的文眼。通过文章的讲解,现在我们再回过头来领会一下这声狼嗥中究竟隐藏着怎样的涵义?

——狼嗥是在警告人们不要破坏生态环境,否则必将自食其果。

    ——狼嗥告诫人们:狼也是生态链中重要的一员,是自然界中不可或缺的。

    ——狼嗥是呼唤人与万物之间的平等相处、和谐相处。

6.文章题为“像山那样思考”,那么它与我们的这一专题“人与自然”(处理好人与自然之间的关系)又有着怎样的关系呢?

——只有“像山那样思考”,才能冲破时间与空间的限制,发现自然规律,尊重自然规律,处理好人与自然的关系。

——这是目的与途径的关系,前者是后者的途径。后者是前者的目的。“像山那样思考”,就是作者对人与自然之间关系的一种良好建议,是这种建议的诗意表达。从生态伦理、生态和谐的角度来看,人并不比一座山更高明,山与自然万物的关系与人与自然万物之间的关系并无二致。我们要像山那样处理好人与动物、人与环境等等一切人与自然万物之间的关系。

五、迁移创新

1.下列加点字注音有误的一项是( C )

A. 嗥叫(áo)      驯服(xùn)       悚然(sǒong)

B. 嬉戏(xī)       蠕动(rú)        跋涉(shè)

C. 饿殍(fú)      艾蒿(hāo)         陡峭(iào)

D. 厮鸣(sī)           蜿蜒(wān)            迸发(bèng)

2.下列词语中有错别字的一项是( B )

A. 山崖  荡漾  蔑视   坏兆头

B. 拾遗  辨别  蜿蜒   喜气洋洋

C. 蠕动  饿殍  艾蒿   无动于衷

D. 尘暴  隐藏  内涵   毛骨悚然

3.下列各句中加点的词语中使用不正确的一项是( D )

A. 它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。

B. 另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来,它们喜气洋洋地摇着尾巴,嬉戏着搅在一起。

C. 遥想1700多年前曹公踌躇满志、横槊赋诗的慷慨之情,顿生“是非成败转头空”的沧桑之感。

D. 近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( B )

A、这是一种不驯服的、对抗性的悲哀,和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。

B、每一种活着的东西,(大概还有很多死了的东西)都会留意这声呼唤。

C、我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水中。www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com

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