您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全苏教版高一语文必修二苏教版必修二文言文知识整理» 正文

苏教版必修二文言文知识整理

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修二   阅读:68126

概要:苏教版必修二文言文知识整理一、通假字。1、暴秦之欲无厌。(同“餍”,满足)2、当与秦相较。(同“倘”,如果)3、万几宸翰之宝。(同“机”)二、词类活用。1、名词作动词。⑴以事秦之心礼天下之奇才。(礼遇)⑵义不赂秦。(坚持正义)⑶以地事秦。(侍奉)⑷楚人一炬,可怜焦土。(焚烧/化成焦土)⑸下而从六国破亡之故事。(自取下策)⑹未云何龙?(出现云/出现龙)⑺朝歌夜弦。(唱歌/弹琴)2、名词作状语。⑴日割月削。(一天天/一月月)⑵骊山北构而西折。(向北/向西)⑶辞楼下殿,辇来于秦。(乘辇车)⑷朝歌夜弦。(早晨/夜晚)3、形容词做动词。⑴不能独完。(保全)⑵惜其用武而不终也。(坚持到底)⑶始速祸焉。(招致)4、动词做名词⑴燕赵之收藏,韩魏之经营。(收藏经营的金玉珍宝)5、使动用法。⑴李牧连却之。(使……退却)6、意动用法。⑴后人哀之而不鉴之。(以……为鉴)三、古今异义。⑴ 其实百倍。古:它的实际情况。今:表示所说的是实际情况(承上文,多表转折意,副词)⑵ 思厥先祖父。古:祖辈与父辈。今:父亲的父亲。⑶ 犹有可以不赂而胜之之势。古:可以凭借。今:表示可能或能够。⑷ 可谓智力孤危

苏教版必修二文言文知识整理,标签:高一语文必修二教案,http://www.88haoxue.com

苏教版必修二文言文知识整理


一、通假字。

1、暴秦之欲无厌。(同“餍”,满足)

2、当与秦相较。(同“倘”,如果)

3、万几宸翰之宝。(同“机”)

二、词类活用。

1、名词作动词。

⑴以事秦之心礼天下之奇才。(礼遇)

⑵义不赂秦。(坚持正义)

⑶以地事秦。(侍奉)

⑷楚人一炬,可怜焦土。(焚烧/化成焦土)

⑸下而从六国破亡之故事。(自取下策)

⑹未云何龙?(出现云/出现龙)

⑺朝歌夜弦。(唱歌/弹琴)

2、名词作状语。

⑴日割月削。(一天天/一月月)

⑵骊山北构而西折。(向北/向西)

⑶辞楼下殿,辇来于秦。(乘辇车)

⑷朝歌夜弦。(早晨/夜晚)

3、形容词做动词。

⑴不能独完。(保全)

⑵惜其用武而不终也。(坚持到底)

⑶始速祸焉。(招致)

4、动词做名词

⑴燕赵之收藏,韩魏之经营。(收藏经营的金玉珍宝)

5、使动用法。

⑴李牧连却之。(使……退却)

6、意动用法。

⑴后人哀之而不鉴之。(以……为鉴)

三、古今异义。

⑴ 其实百倍。

古:它的实际情况。

今:表示所说的是实际情况(承上文,多表转折意,副词)

⑵ 思厥先祖父。

古:祖辈与父辈。

今:父亲的父亲。

⑶ 犹有可以不赂而胜之之势。

古:可以凭借。

今:表示可能或能够。

⑷ 可谓智力孤危。

古:智谋和力量。

今:理解事物、解决问题的能力。

⑸ 而从六国破灭之故事。

古:旧事,成例。

今:真实的或虚构的用作讲述对象的事情。

⑹ 至于颠覆。

古:表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。相当于“以致”、“以至于”。

今:①表示达到某种程度。

②表示令提一事。

⑺ 后秦击赵者再。

古:两次。       

今:表示又一次。

⑻各抱地势,钩心斗角。

古:指宫室结构参差错落,精巧工致。

今:比喻各用心机,互相排挤。

⑼楚人一炬,可怜焦土。

古:可惜。        今:怜悯。

四、虚词归纳

1、焉

⑴盘盘焉,囷囷焉。(相当于“然”)

⑵风雨兴焉。(“于之”)

⑶始速祸焉。(语气词)

2、而

⑴较秦之所得与战胜而得者。(表修饰)

⑵与嬴而不助五国也。(表转折)

⑶二败而三胜。(表并列)

⑷下而从六国破亡之故事。(表承接)

⑸骊山北构而西折。(表承接)

⑹后人哀之而不鉴之。(表转折)

⑺谁得而族灭也?

3、之

⑴破灭之道也。(的)

⑵较秦之所得与战胜而得者。(主谓之间)

⑶诸侯之所亡与战败而亡者。(主谓之间)

⑷秦之所大欲,诸侯之所大患。(主谓之间)

⑸子孙视之不甚惜。(代土地)

⑹诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。(的)

⑺奉之弥繁,侵之愈急。(代秦国/代贿赂的各国)

⑻此言得之。(指上面所说的道理)

⑼胜负之数,存亡之理。(的)

⑽而犹有可以不赂而胜之之势。(代秦国/的)

⑾苟以天下之大。(定语后置的标志)

⑿辘辘远听,杳不知其所之也。(往,去)

4、以

⑴不赂者以赂者丧。(因为)

⑵秦以攻取之外。(凭借)

⑶以有尺寸之地。(连词)

⑷举以予人。(把)

⑸以地事秦,犹抱薪救火。(用)

⑹洎牧以谗诛。(因为)

⑺以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才。(用)

⑻苟以天下之大。(凭借)

5、于

⑴其势弱于秦。(比)

⑵以趋于亡。(向)

⑶赵尝五战于秦。(跟)

⑷齐人勿附于秦。

⑸辞楼下殿,辇来于秦。(到)

⑹使负栋之柱,多于南亩之农夫。(比)

五、一词多义

1、为

⑴以荆卿为计。(作为)

⑵邯郸为郡。(成为)

⑶则递三世可至万世而为君。(做)

⑷为国者无使为积威之所劫。(治理/被)

2、灭

⑴六国破灭。(灭亡)

⑵薪不尽,火不灭。(熄灭)

3、向

⑴向使三国各爱其地。(以前)

⑵并力西向。(介词,朝)

4、兵

⑴非兵不利。(兵器)

⑵而秦兵又至矣。(军队)
⑶斯用兵之效也。(战争)

5、犹

⑴以地事秦,犹抱薪救火。(如同)
⑵良将犹在。(还)

6、或

⑴或曰:六国互丧,率赂秦耶。(有人)

⑵当与秦相较,或未易量。(或许)

7、得

⑴大则得城。(得到)

⑵此言得之。(适宜,得当)

⑶诚不得已。(能够)

8、势

⑴有如此之势……(形势)

⑵其势弱于秦。(势力)

9、始

燕赵之君,始有远略。(起初)

⑵始速祸焉。(才)

⑶而未始知西山之怪特。(曾经)

⑷游于是乎始。(开始)

10、终

⑴终继五国迁灭。(终于)

⑵其为惑也终不解矣。(始终)

⑶惜其用武而不终也。(坚持到底)

11、故

⑴故曰:弊在赂秦也。(所以)

⑵从六国破亡之故事。(旧)

12、胜

⑴强弱胜负已判矣。(胜利)

⑵而犹有可以不赂而胜之之势。(战胜)

13、暴

⑴暴霜露。(暴露)

⑵暴秦之欲无厌。(凶暴)

⑶虽有槁暴。(同“曝”,晒干)

14、欲

⑴则秦之所大欲。(想要)

⑵暴秦之欲无厌。(欲望)

15、一

⑴六王毕,四海一。(统一)

⑵上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(专一)

16、爱

⑴秦爱纷奢,人亦爱其家。(喜爱)

⑵使秦复爱六国之人。(爱惜)

17、族

⑴族秦者,秦也,非天下也。(灭族)

⑵士大夫之族。(类)

[1] [2]  下一页


Tag:高一语文必修二高一语文必修二教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 高一语文必修二
》《苏教版必修二文言文知识整理》相关文章