概要:比如:成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 --(《藤野先生》)(五)课后训练: 运用人物细节描写,修改以“老师或同学(要求:凸现人物个性)为话题的作文片段,写出一篇不少于700字的文章。上一页 [1] [2]
浙江省瓯海区三溪中学《金岳霖先生》教案27,标签:高一语文必修二教案,http://www.88haoxue.com比如:
成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 ------(《藤野先生》)
(五)课后训练:
运用人物细节描写,修改以“老师或同学(要求:凸现人物个性)为话题的作文片段,写出一篇不少于700字的文章。
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