《东方和西方的科学》教案2

概要：东方与西方的科学江苏省邗江中学 孙桂平文本导学【目标引领】一、 基础目标掌握理解文中词语：骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。二、发展目标1．了解东方科学和西方科学的关系，正确处理好两者之间的关系。2．掌握对待文化的正确态度，包容并接受西方文化。【过程记录】一、预习1．识记字形至高无上—礼尚往来绝无仅有—决不 盛气凌人—陵园2．识记词义骇人听闻：使人听了非常震惊。气势汹汹：盛怒凶狠貌。盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。3．预习过程中感到不理解的问题： 二、学习1．东方与西方的科学是什么关系？ 东方科学在历史上有什么作用？

东方与西方的科学

江苏省邗江中学  孙桂平

文本导学

【目标引领】

一、              基础目标

掌握理解文中词语：骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。

二、发展目标

1．了解东方科学和西方科学的关系，正确处理好两者之间的关系。

2．掌握对待文化的正确态度，包容并接受西方文化。

【过程记录】

一、预习

1．识记字形

至高无上—礼尚往来　绝无仅有—决不   盛气凌人—陵园

2．识记词义

骇人听闻：使人听了非常震惊。

气势汹汹：盛怒凶狠貌。

盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

3．预习过程中感到不理解的问题：                                                                                 

二、学习

1．东方与西方的科学是什么关系？ 东方科学在历史上有什么作用？                                                                                2．作者认为应以怎样态度对待东方科学？

三、质疑

1．思考：“光明从东方来，法则从西方来”这句格言包含了哪些真理？  

2．通过学习你还有哪些疑问，记下来认真思考，与同学、老师讨论交流。

四、训练                  

（一）知识识记

1．根据汉字写注音或根据注音写汉字。

覆辙（    ）  盛气凌（　）人   骇（　　）人听闻       （jué）无仅有　

2．解释成语

骇人听闻　　　　　　　　　　                            　　　

气势汹汹　　　　　　　　　　                            　　　

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