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《品质》教案7(苏教版必修三)

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高中语文必修三   阅读:68518

概要:面对大公司用次等皮革做的不合脚的靴子,他说:“这些大公司真不顾体面。可耻!”他们把一切垄断去了”“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。”他认为利用广告把质量不好的靴子卖给顾客是“不顾体面”,是“可耻”。 这样,一个热爱自己工作,迷恋制靴事业,视质量如生命,对不顾质量的行为认为可耻,终生遵守自己做人原则的老靴匠的形象,就鲜活地立在了我们面前。 (2) 明净、简洁、抒情的风格。 高尔斯华绥在文中表现出的语言风格,首先是明净、简洁,毫不给人拖泥带水之感,人物的每一个动作、每一句话,都极有用处,不可简省。例如开头第一段,只用两个句子,时间、地点、人物、“我”与人物的关系,介绍全了。人物肖像描写上边已经谈过了,请看一看对话描写是如何简洁:“我清楚记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:‘格斯拉先生,做靴子是不是很难的事呢?’他回答说:‘这是一种手艺。’从他的含讽带刺的红胡根上,突然露出了一丝微笑。”再如:“那双靴子不该咯吱咯吱地响呀。”对不起,它响了。’‘你是不是在靴子还经穿的时候把它弄湿了呢?,‘我想没有吧。’他听了这句

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面对大公司用次等皮革做的不合脚的靴子,他说:“这些大公司真不顾体面。可耻!”他们把一切垄断去了”“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。”他认为利用广告把质量不好的靴子卖给顾客是“不顾体面”,是“可耻”。

这样,一个热爱自己工作,迷恋制靴事业,视质量如生命,对不顾质量的行为认为可耻,终生遵守自己做人原则的老靴匠的形象,就鲜活地立在了我们面前。

(2) 明净、简洁、抒情的风格。

高尔斯华绥在文中表现出的语言风格,首先是明净、简洁,毫不给人拖泥带水之感,人物的每一个动作、每一句话,都极有用处,不可简省。例如开头第一段,只用两个句子,时间、地点、人物、“我”与人物的关系,介绍全了。人物肖像描写上边已经谈过了,请看一看对话描写是如何简洁:“我清楚记得:有一天,我把幼小的脚伸到他跟前时,羞怯地问道:‘格斯拉先生,做靴子是不是很难的事呢?’他回答说:‘这是一种手艺。’从他的含讽带刺的红胡根上,突然露出了一丝微笑。”再如:“那双靴子不该咯吱咯吱地响呀。”对不起,它响了。’‘你是不是在靴子还经穿的时候把它弄湿了呢?,‘我想没有吧。’他听了这句话以后,蹙蹙眉头,好像在搜寻对那双靴子的回忆;我提起了这件严重的事情,真觉得难过。”对话的简洁,自然一看便知,特别是后一句:“我提起了这件严重的事情,真觉得难过。”这就是叙述中的抒情语言,这样的抒情语言在文中有很多。再如:“他变得衰老极了,看了他实在叫人难过;我真高兴离开他。”“我走了进去,心里很不舒服。”等等。

(3) 叙事线索清晰,材料多而不显零乱。

这篇文章我们之所以愿意把它当散文读,主要因为它没有一个像小说一样的中心故事,所叙述的制靴匠的半生时间很长,内容又较多。但我们读来却感到很完整、很动人,这首先得益于叙事线索清晰,那就是;自始至终以“我”让老靴匠做靴子为线索,通过做靴子的所见所闻,去刻画人物;加之又极有抒情性,所以文章就像磁石一样吸引着读者。

(4)采用双线索的叙事方式。

本篇小说有明、暗两条线索,明线是“我”几次去店铺做靴子;暗线是店铺的兴衰历程。


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