概要:7.刘邦见项羽时所说的那段话,足见他的老谋深算。他要向项羽表明平等关系的话是 表示自己有功而不居功的话是: 他掩饰自己政治意图的话是: 他这样说的目的是: 8.樊哙闯帐,怒斥项羽,而项羽竟然“未有以应”,后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格? 第二课时一.学习目标:1、梳理故事情节,
《鸿门宴》导学案4,标签:高中语文必修三教案,http://www.88haoxue.com7.刘邦见项羽时所说的那段话,足见他的老谋深算。
他要向项羽表明平等关系的话是
表示自己有功而不居功的话是:
他掩饰自己政治意图的话是:
他这样说的目的是:
8.樊哙闯帐,怒斥项羽,而项羽竟然“未有以应”,后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格?
第二课时
一.学习目标:
1、梳理故事情节,
2、分析项羽,刘邦的人物性格,体会作者对项羽悲剧性格的揭示。
二.学习重难点:
分析项羽,刘邦的人物性格,体会作者对项羽悲剧性格的揭示。
三.文本解读
1、整体感知探究交流
(1)鸿门宴的经过可以分为三个部分,请找出相应段落,概括主要内容:
开端 ( ~ ):宴前
高潮 ( ~ ):宴中
结局 ( ~ ):宴后
2、分析人物形象,总结人物性格。
人物结构:两峰并峙,双水分流。
项羽:
刘邦:
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