《逍遥游》课堂实录片段

概要：师：假如五一长假来临，你去仙姑洞（说明：此洞离校五里路左右）旅游，你准备三个包子就可以吧，象文中所说，三餐而反（生接口“腹犹果然”）。假如小学时候，春游出县，一定很兴奋，出发前一夜，无法入眠，就要准备六个包子，就是“适百里者，宿舂粮”（生笑）假如你要到遥远的哈尔滨旅游，那可能在十天前要准备——生（齐答）：一筐包子。（生笑）师：人要旅游，包子必不可少。这就是说也需要依靠，蜩与学鸠需要依靠吗？或者说他们完全自由吗？生（9）：不自由，这两种小东西碰到树就停止不前了，飞得不高，又容易落下。师：哪个词表明落地？生（9）：“控”就是落地的意思。师：:其实世间的万事万物无论是庞大的还是渺小的，都有束缚都有依靠，都受到空间的控制，知了能笑大鹏鸟吗？显然不能，这一段中庄子饱含深情的赞美了大鹏，其他野马尘埃舟草芥包括三位旅游者就是比方，比喻。用这些通俗的东西来比喻说明世间的事物都需要依靠，蜩的嘲笑实在是不应该的，笑大鹏鸟就是笑自己的无知和浅薄。何笑之有？我们来说一说第二笑,谁笑谁？生（齐答）：斥鼹笑大鹏。 师：又是潘长江笑姚明,(生笑)笑的内容中有一句话重复了,读一读，注意应以怎样的语

师：假如五一长假来临，你去仙姑洞（说明：此洞离校五里路左右）旅游，你准备三个包子就可以吧，象文中所说，三餐而反（生接口“腹犹果然”）。假如小学时候，春游出县，一定很兴奋，出发前一夜，无法入眠，就要准备六个包子，就是“适百里者，宿舂粮”（生笑）假如你要到遥远的哈尔滨旅游，那可能在十天前要准备——
生（齐答）：一筐包子。（生笑）
师：人要旅游，包子必不可少。这就是说也需要依靠，蜩与学鸠需要依靠吗？或者说他们完全自由吗？
生（9）：不自由，这两种小东西碰到树就停止不前了，飞得不高，又容易落下。
师：哪个词表明落地？
生（9）：“控”就是落地的意思。
师：:其实世间的万事万物无论是庞大的还是渺小的，都有束缚都有依靠，都受到空间的控制，知了能笑大鹏鸟吗？显然不能，这一段中庄子饱含深情的赞美了大鹏，其他野马尘埃舟草芥包括三位旅游者就是比方，比喻。用这些通俗的东西来比喻说明世间的事物都需要依靠，蜩的嘲笑实在是不应该的，笑大鹏鸟就是笑自己的无知和浅薄。何笑之有？我们来说一说第二笑,谁笑谁？
生（齐答）：斥鼹笑大鹏。

师：又是潘长江笑姚明,(生笑)笑的内容中有一句话重复了,读一读，注意应以怎样的语气朗读？（生读“彼且奚适也？”）
生（10）：用轻蔑的语气读，读出对鹏的嘲笑。
师：很好，斥鼹毕竟是只小鸟，有一个词明显有些问题？哪一个？
生（10）：翱翔吧？
师：为什么？
生（10）：翱翔往往是老鹰海鸥秃鹫的飞翔，鹰击长空，在蓬蒿中这么小的地方，翱什么翔，（生笑）简直就是自不量力，井底之蛙。
生（10）：有点类似河伯．
生：何以得之？
生：（10）《秋水篇》中河伯自以为是，但见到大海后，望洋兴叹，自愧不如。
师：这嘲笑中体现了一个道理？
生（11）：事物有小大之辩，大小的区别。
师：那庄子怎样形象的论述这个抽象的论题的？
生（11）：用对比手法，比如用蟪蛄、朝菌和冥灵、大椿对比，朝菌寿命短，大椿长寿，活八千岁．
生（12）：不对，活三万两千岁，以八千岁为春，一年四季，当然是三万两钱岁。
师：你读的很仔细．还有吗？
生（13）：彭祖和众人对比，彭祖高寿活八百岁，，众人活七八十岁。

:师：古代七八十岁也算高寿，人生七十古来稀．这里的“众人”指的是一般人，与现在的众人不一样。
生（14）：老师，这里怎么又出现大鹏鸟的描绘，和前面有重复的意思。
师：叙述的角度不一样，从汤问棘的角度来写大鹏鸟。至于为什么这样写，我们等会儿再做探讨？谢谢你的提问，这一节讲了大小事物对世界的理解是有区别的，由于自身的局限，小事物永远了解不了大事物，真可谓燕雀（学生接口“安知鸿鹄之志哉”．）但万物还是有个共同点，是都受时间的限制．彭祖也只能活八百岁，并不能万寿无疆．当然话说回来，小事物能自得其乐，发挥人生的极乐这也是一种生活态度，笑对人生是一种生活的原则和态度。比如宋荣子……

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