《陈情表》第二课时导学案

概要： 内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑 再举例说明 3比喻句：※ “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕” 以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下再举例说明 三、当堂反馈：1、下面句子的翻译有错误的一项是（）A．茕茕孑立，形影相吊——孤单无依靠地独自生活，只有自己的身子和影子相互安慰B．刘夙婴疾病，常在床褥——祖母早被疾病缠绕，经常卧床不起C．门衰祚薄，晚有儿息——家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子和媳妇D．非臣陨首所能上报——（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的2．以下说法不符合文章意思的一项是（）A．李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的B．李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活C．李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他

《陈情表》第二课时导学案,标签：高中语文必修五教案,http://www.88haoxue.com

    内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑

再举例说明

3比喻句：

※ “刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”

       以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，

融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不

虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，

有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下

再举例说明

 

 

 

 

 

三、当堂反馈：

1、下面句子的翻译有错误的一项是（）

A．茕茕孑立，形影相吊——孤单无依靠地独自生活，只有自己的身子和影子相互安慰

B．刘夙婴疾病，常在床褥——祖母早被疾病缠绕，经常卧床不起

C．门衰祚薄，晚有儿息——家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子和媳妇

D．非臣陨首所能上报——（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的

2．以下说法不符合文章意思的一项是（）

A．李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的

B．李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活

C．李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重

D．尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就，“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持

3、阅读下文，回答后面的问题

张允济，青州北海人也隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之元武县与邻接，有人以牸牛注依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之”妻家叩头服罪元武县司闻之，皆大惭又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也若遇盗，当来告令”老母如其言，居一宿而葱大失母以告允济，悉召葱地，十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在”如言果得远近称之，政绩尤异

（选自《旧唐书·良吏列传》）

注：牸（zì）牛：雌牛

14、.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（　　）

A.及将异居　　　　     　　异居：住到别处

B.县司累政不能决           累政：多次审理

C.允济遂发蒙               发蒙：揭示原委

D.结庵守之                 结庵：搭建草屋

15、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（　　）

A.、其人诣武阳质于允济      遗衫于路，行十数里方觉

B.、但归，不烦守也      但能回取，物必当在

C、若遇盗，当来告令    但能回取，物必当在

D、果得盗葱者      如言果得

16、对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（　　）

A.百姓怀之　　　　　   称代前文的“张允济”

B.可以牛归之           称代前文的“女婿”

C.元武县司闻之         称代前文的“妻家叩头服罪”

D.结庵守之             称代前文的“葱”

17、以下句子分别编为四组，全都表明张允济施政才能的一组是（　　）

①务以德教训下，百姓怀之　   ②允济曰：“尔自有令，何至此也?”　

③妻家不知其故，恐被连及   　④允济呼前验问，果得盗葱者　

⑤远近称之，政绩尤异

A.①②④　　　　　  B.①④⑤　　　　　   C.②③④　　　   　　D.②④⑤

18、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　　）

A、张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的

B.、张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错

C、张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事体现了张允济的爱民之心

D、张允济治理武阳，政绩突出，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动

上一页  [1] [2]