《箭与歌》学案（苏教版必修5）

概要： 〖问题探讨〗1、友情是说不尽的话题，唱不完的歌。反复诵读这首诗，说说它表现了友情的哪些内涵，并对它们的意象和语言运用进行分析。[审题提示] 设题意图在于引导我们理解诗歌的思想感情。[答题要点] 这首诗歌颂了真挚美好的友情，内涵上侧重说明友情就是心心相印，是心灵的应答，揭示友情的彼此默契的特征。意象和语言运用有特色。《箭与歌》用“箭”和“歌”这两个意象，构成比喻关系，化抽象为具体，使诗句充满形象感。 2、下面是朗费罗《箭与歌》的原文和另一种译文。比较品味，说说你更喜欢哪种译文。有兴趣的话，你也可以尝试着翻译。[答题要点]两种版本都译得不错，各有千秋。题目不是要求比较译文的优劣，而是谈更喜欢哪种译文，要具体谈喜欢的理由，让学生在反复比较、仔细揣摩中．或动手翻译后，加深对原作精美之处的体会，从而提高对现代诗歌的鉴赏能力。【练习巩固】www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com1、诗歌中“箭”的意象有什么丰富的寓意？2、诗歌中“歌”的意象与第一节有什么关系，？3、这首诗表现了友情的哪些内涵？4、请从语言美的角度来点评下列

 〖问题探讨〗

1、友情是说不尽的话题，唱不完的歌。反复诵读这首诗，说说它表现了友情的哪些内涵，并对它们的意象和语言运用进行分析。

[审题提示] 设题意图在于引导我们理解诗歌的思想感情。

[答题要点] 这首诗歌颂了真挚美好的友情，内涵上侧重说明友情就是心心相印，是心灵的应答，揭示友情的彼此默契的特征。意象和语言运用有特色。《箭与歌》用“箭”和“歌”这两个意象，构成比喻关系，化抽象为具体，使诗句充满形象感。

   2、下面是朗费罗《箭与歌》的原文和另一种译文。比较品味，说说你更喜欢哪种译文。有兴趣的话，你也可以尝试着翻译。

[答题要点]两种版本都译得不错，各有千秋。题目不是要求比较译文的优劣，而是谈更喜欢哪种译文，要具体谈喜欢的理由，让学生在反复比较、仔细揣摩中．或动手翻译后，加深对原作精美之处的体会，从而提高对现代诗歌的鉴赏能力。

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1、诗歌中“箭”的意象有什么丰富的寓意？

2、诗歌中“歌”的意象与第一节有什么关系，？

3、这首诗表现了友情的哪些内涵？

4、请从语言美的角度来点评下列这节诗。

很久以后，我找到那枝箭，

          插在橡树上，还不曾折断；

          也找到那支歌，首尾俱全，

          一直藏在朋友的心间。

5、本诗作者是______________将欧洲的古典诗歌形式娴熟地运用于表达新情感新主题的美国诗人，也是美国最优秀的________ 诗人之一。他的较短的抒情诗和十四行诗仍然是美国浪漫主义诗歌中最好的篇章。代表作品有_________等。

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