概要：造句：生命像 ， 。4．第六段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”。“我”看到了哪两次不同形式的生命的舞蹈？延伸板块5．“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”，果真是上苍“有意安排”的吗？结合上下文，说说你的理解。6．下列对文章的理解最符合文意的一项是（ ）A．在“他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上在“夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。B．第五段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。C．文章最后一段中的意思是说战争、灾难、病痛、死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈，反而推动了人类历史的前行。D．本文作者先写残疾人，再写小姑娘，最后引发对整个人类生命史的思考，由点到面，从面揭示了生命本质的普遍意义。学后反思盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）学习内容四、安恩和奶牛（第2课时）课型编写人朱在彬
《安恩和奶牛》导学案6（表格式）,标签：苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com造句：生命像 ， 。
4．第六段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”。“我”看到了哪两次不同形式的生命的舞蹈？
延伸板块
5．“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”，果真是上苍“有意安排”的吗？结合上下文，说说你的理解。
6．下列对文章的理解最符合文意的一项是（ ）
A．在“他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上在“夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。
B．第五段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。
C．文章最后一段中的意思是说战争、灾难、病痛、死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈，反而推动了人类历史的前行。
D．本文作者先写残疾人，再写小姑娘，最后引发对整个人类生命史的思考，由点到面，从面揭示了生命本质的普遍意义。
学后
反思
盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）
学习内容
四、安恩和奶牛（第2课时）
课型
编写人
朱在彬
审核人
年级
7
学科
语文
学习目标
1.培养学生关怀动物、善待生命的美好感情。2. 体会悬念手法的精妙作用。
学习
重难点
1、培养学生关怀动物、善待生命的美好感情。2、了解和学习悬念手法的精妙作用。
学 习 过 程
说 明
预习板块
填空：
小说是以 为中心，通过完整的 和具体的 来反映 的一种文学体裁，它的三要素是 、 、 。故事结构包括：故事的 、 、 、 。
探究板块
在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头( )的奶牛悄悄地站在一边，也许是太（)，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那( ）的双手拿着毛线针飞快地（ ）。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。……周围一片嘈杂喧嚣……然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。……这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，……这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。
1. 本文段选自 （国名）作家 的作品 ，他是诺贝尔文学奖的获得者。
2. 选择填空：A孤独 B 翩然起舞C瘦骨嶙峋 D腼腆羞怯
3. 划出第1段中安恩外貌描写的语句，从外貌看出她是一位怎样的老人？
４.第2段中（ ）一词反映了安恩和母牛的关系亲密。
检测板块
《蜜 蜂》（丰子恺）①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁继续作声。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木……
②等到文章告一段落，我放下笔，照例伸手取香烟时，我才见这“嗡嗡”“得得”之声的来源，原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路……
③我以前只管工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫许久，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，一时我也想不出方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。
④我一边点烟，一旁观它的乱撞乱叫。它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣，想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞乱舞了一回之后。大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在。
⑤我看了这模样，觉得非常可怜，求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！
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