《老山界》学案4

概要： D．在“像波涛在澎湃”后，仿照其所用的修辞手法及形式，续写两个句子。 点拨：这是课文中规定背诵的段落。把握写作顺序有助于背诵，更有助于理解。在此基础上，掌握所写内容、所用修辞以及“以动衬静”的写作手法等。 四、总结全文本文记叙了_______ ，通过对 的描写，歌颂了红军__________和____________精神。 教学后记： 【参考答案】 1．①红军长征途中翻越老山界 ②略 2．①略。 ②时间的变化、地点的转移。 3．①略。②表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 重点段落一 1．“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难的意思；“奇观”指“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。 2．山脚 山腰；曲折 陡峭。 3．表达作者豪迈、喜悦的心情。 4．表明红军战士身临绝境仍很乐观。

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   D．在“像波涛在澎湃”后，仿照其所用的修辞手法及形式，续写两个句子。

                                                                

   点拨：这是课文中规定背诵的段落。把握写作顺序有助于背诵，更有助于理解。在此基础上，掌握所写内容、所用修辞以及“以动衬静”的写作手法等。

  四、总结全文

本文记叙了_______         ，通过对               的描写，歌颂了红军__________和____________精神。

 教学后记：

 

【参考答案】

   1．①红军长征途中翻越老山界 ②略

   2．①略。 ②时间的变化、地点的转移。

   3．①略。②表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

   重点段落一

   1．“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难的意思；“奇观”指“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。

   2．山脚 山腰；曲折 陡峭。

  3．表达作者豪迈、喜悦的心情。

  4．表明红军战士身临绝境仍很乐观。

   5．第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。

   6．如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。

    重点段落二

   1．露宿见闻

   2．A星星、山峰、四周的山、（身边的战友）；高峻奇伟（行军生活艰苦）；由上及下，由远及近；比喻。

   B不矛盾，以声写静，更显其静；反衬；排比、比喻、拟人。

   C不能调换。四句分两组：一组以动物作比，一组以水流作比。两组在比声音方面都是一小一大，表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感觉。如果调换，就不能表现听觉上的矛盾感觉了。    D示例：像落花飘零在水面 像狂风掠过松林

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