《我们的知识是有限的》表格式导学案3

概要：（2）抓关键词语复述故事。8．品味语言：文中哪些句子或词语体现了语言的准确、严密？举例： （1）“笃信 ”是什么意思？ 可以用“相信”替换吗？明确：“笃信 ”，忠实地信仰，比“相信”的程度深，反映了他的深刻认识，所以不可替换。（2）他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气随心所欲地叫出各种声音，都好听极了。明确：“极”表程度，用来修饰“惊异”，准确地刻画了人类对未知领域的探求中所获得发现后的心情在这句话中作者还运用了拟人的手法，运用“借助”“随心所欲”将鸟儿人格化，语言显得形象生动。9．“探索，不应有终止之时。”这是文章的潜在思想，学了本文后，你有什么新的启示？明确：（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（2）也许我是错的，也许你是对的，但是很可能我倚门卖笑最最错的，因为“我们的知识是有限的”。（3）因为知识有限，所以我们需要别人发现和纠正我们的错误。 巩固训练当堂练习1．下列说法有误的一项是（ B（主要是说明我们的知识是有限的。） A．《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。B．伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。

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（2）抓关键词语复述故事。

8．品味语言：文中哪些句子或词语体现了语言的准确、严密？

举例： （1）“笃信 ”是什么意思？ 可以用“相信”替换吗？

明确：“笃信 ”，忠实地信仰，比“相信”的程度深，反映了他的深刻认识，所以不可替换。

（2）他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气随心所欲地叫出各种声音，都好听极了。

明确：“极”表程度，用来修饰“惊异”，准确地刻画了人类对未知领域的探求中所获得发现后的心情在这句话中作者还运用了拟人的手法，运用“借助”“随心所欲”将鸟儿人格化，语言显得形象生动。

9．“探索，不应有终止之时。”这是文章的潜在思想，学了本文后，你有什么新的启示？

明确：（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（2）也许我是错的，也许你是对的，但是很可能我倚门卖笑最最错的，因为“我们的知识是有限的”。

（3）因为知识有限，所以我们需要别人发现和纠正我们的错误。

 

巩

固

训

练

当

堂

练

习

1．下列说法有误的一项是（   B（主要是说明我们的知识是有限的。） 

A．《我们的知识是有限的》大量运用了举例子的说明方法。
B．伽利略在《我们的知识是有限的》一文主要是介绍各种发声的方法。
C．伽利略用自己的生命捍卫了哥白尼的日心说的正确理论。
D．《沙漠里的奇怪现象》和《我们的知识是有限的》都是事理性说明文。 

2．“基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于这种境地；知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反知识丰富倒使人在判断某些事物时，变得非常优柔寡断。”加点字“似乎”在文中作用是什么？联系上下文件说说作者发现了什么？（用原文回答）

答：“似乎二字，表明这一发现是无意地形成，从朦胧的感觉而逐步清晰。

发现：知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反知识丰富倒使人在判断某些事物时，变得非常优柔寡断。

3．读了本文，我是这样理解的：生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界就会向你敞开。请你参照加点的字，将画线的部分改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。

【解析】扣住字数、句式要求作答。  【答案】善思考，敢行动。

4．读下列两则名言，结合文章观点“我们的知识是有限的”谈谈自己的感想。

（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（知识是没有止境的，我们应该勤奋学习，努力掌握更多的知识。）

 

课

后

作

业

1．将文后句子回填文中横线上，顺序恰当的是（ A   ）

    ________________，比如，早晨的露珠玲珑晶莹，不过，一旦把他们采集下来，那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。_________________，比如，远山如黛，美丽而且神奇，可当你真的走近它，才发现那不过是一大堆冷漠的石头。______________，比如，水中清亮的月影，你要伸手一碰，那美丽的明媚就会立刻碎掉！
    （1）美，有时是不能近观的（2）美，有时是不能触摸的（3）美，有时是不能采摘的
     A. （3）（1）（2）B. （1）（2）（3）C. （2）（3）（1）  D. （3）（2）（1）

2．与其它三句意思不一样的是：（  D  ）
A、 我是要去西双版纳的。          B、我不得不去西双版纳
C、 谁也阻挡不了我去西双版纳      D、 我说过我去西双版纳吗？

6．用“灯火 静悄悄 悦耳”三个词语（词语顺序可以调换），扩展成一段话，不超过60字。（例如：夜幕降临，灯火闪烁，我独自一人漫步在校园的林荫道上，四周静悄悄。忽然，不远处传来悦耳的歌声，令人陶醉。）

                                                          

3．读下面语句任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
    李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
    ① _________________________________________________________
    ②_________________________________________________________
    ③_________________________________________________________

（直挂云帆济沧海   醉里挑灯看剑   将军白发征夫泪   铁马冰河入梦来   老夫聊发少年狂）

4．仿写。例句：知识的海岛越大，无知的海岸线越长。

仿写：                                                              

（知识的大树越高，无知的绿荫就越多。）

5．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

（1）用说明性语言简要介绍画面的内容。（3分）

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