《人的高贵在于灵魂》教案教学设计7

概要：五、 与作者对话聊灵魂 1、通过这篇文章的几个例子，作者像我们阐述他的观点：人的高贵在于灵魂。作者在最后说：“对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”请问文中的“这”是什么？为何让作者发出这样的感慨？你又想对这这的这种担心和伤感说些什么呢？（ppt出示灵魂的释义） 2、灵魂：①心灵。如心灵深处。 ②比喻起指导作用和决定作用的因素。——《辞海》 作者认为：人的高贵在于灵魂。请联系文章内容说说灵魂的含义？ 生交流重点：联系生活实际，保持一颗高贵的灵魂支配自己的言行，在青少年时期树立正确的价值观与世界观，保持一颗向上的有着美好追求的心。 六、作业布置 小议：近朱者赤近墨者黑 写在作业本上。上一页 [1] [2]

五、 与作者对话聊灵魂  

1、通过这篇文章的几个例子，作者像我们阐述他的观点：人的高贵在于灵魂。作者在最后说：“对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”请问文中的“这”是什么？为何让作者发出这样的感慨？你又想对这这的这种担心和伤感说些什么呢？（ppt出示灵魂的释义）

2、灵魂：①心灵。如心灵深处。 

②比喻起指导作用和决定作用的因素。——《辞海》

作者认为：人的高贵在于灵魂。请联系文章内容说说灵魂的含义？ 

 生交流重点：联系生活实际，保持一颗高贵的灵魂支配自己的言行，在青少年时期树立正确的价值观与世界观，保持一颗向上的有着美好追求的心。

六、作业布置

小议：近朱者赤近墨者黑 

写在作业本上。

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