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《有的人》说课稿2

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68287

概要:【可以谈谈你认为难以理解的诗句,可以说说诗句的思想内涵,也可以评点诗人的炼字艺术,还可以品评诗歌的表现手法等等】 讨论、合作、交流 (在《教学中要重视的问题》里指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练,全面提高语文能力”) 师:好哪一位同学愿意代表你们小组打头阵? 生:讲述评点有没有同学补充? 师:材料准备:(教师适当点拨,补充精华处) 1以鲜明的对比,评价了世界上两种截然相反的人 2化用鲁迅《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”一句【幻灯补充《自嘲》】运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋 在最艰苦的生活和最险恶的环境中,不管国民党的天下是“冬夏”还是“春秋”,鲁迅先生始终爱憎分明,与敌人顽强作战,为人民勤恳工作 3【幻灯补充《野草&8226;题辞》】“我自爱我的野草,,但我憎恶这以野草作装饰的地面地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及一切乔木,于是并且无可朽腐” 鲁迅以野草自比,为了革命,甘愿献出自己的

《有的人》说课稿2,标签:苏教版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com

  【可以谈谈你认为难以理解的诗句,可以说说诗句的思想内涵,也可以评点诗人的炼字艺术,还可以品评诗歌的表现手法等等】 

  讨论、合作、交流 

  (在《教学中要重视的问题》里指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练,全面提高语文能力”) 

  师:好哪一位同学愿意代表你们小组打头阵? 

  生:讲述评点有没有同学补充? 

  师:材料准备:(教师适当点拨,补充精华处) 

  1以鲜明的对比,评价了世界上两种截然相反的人 

  2化用鲁迅《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”一句【幻灯补充《自嘲》】运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋 

  在最艰苦的生活和最险恶的环境中,不管国民党的天下是“冬夏”还是“春秋”,鲁迅先生始终爱憎分明,与敌人顽强作战,为人民勤恳工作 

  3【幻灯补充《野草&8226;题辞》】“我自爱我的野草,,但我憎恶这以野草作装饰的地面地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及一切乔木,于是并且无可朽腐” 

  鲁迅以野草自比,为了革命,甘愿献出自己的一切,乃至于生命这是一种彻底的牺牲精神,一种“无我”的人生境界 

  【幻灯】诗人冯至的十四行诗《鲁迅》中这样写到——你走完了艰苦的行程,艰苦中只有路旁的小草/曾经引出你希望的微笑 

  4比人生观,比价值观 

  5两种人的不同命运 

  6妄想流芳百世的人,灵魂早已死去,而“野草”生命力却极强,正像白居易所说“野火烧不尽,春风吹又生” 

  7群众的眼睛是雪亮的,人民对这两种人的回报也一定是爱憎分明的 

  师:小结:鲁迅先生虽然已经逝世多年,生命已不复存在,但是他的精神永存早在鲁迅逝世的那一年,臧克家就写下了《喇叭的喉咙——吊鲁迅先生》,【幻灯】其中有这样一句:“死的是肉体/你的精神已向大众心底去投生!” 


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