人教版八年级下《诗词曲五首》导学案5

概要：新镇二中校本课程 八年级语文（下）导学案 编写者：刘爽 2012/2/24诗词曲五首学习目标1．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。3．培养对我国古代文化的兴趣。课前准备1、熟悉这五首诗词曲的作者2、熟读背诵这五首诗词曲。重难点1.体会诗歌所描绘的意境。2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。学习过程第一课时自主学习一、注音或写字绮（ ） 闻笛fǜ （ ） 折jí（ ） 干gē （ ） 婵（ ）娟 风piāo （ ）xù （ ） 宫què （ ） 寥（ ）落 惶（ ）恐 qióng（ ）楼 峰峦（ ）踌（ ）躇（ ）二、文学常识1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者_________，字___ __，_______诗人。2.《赤壁》作者________，字______，____朝诗人，与李商隐被称为“_______”。3.《过零丁洋》作者__________，号__

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新镇二中校本课程  八年级语文（下）导学案   编写者：刘爽   2012/2/24

诗词曲五首

学习目标

1．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。
2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。
3．培养对我国古代文化的兴趣。

课前准备

1、熟悉这五首诗词曲的作者

2、熟读背诵这五首诗词曲。

重难点

1.体会诗歌所描绘的意境。

2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。

学习过程

第一课时

自主学习
一、注音或写字

绮（     ）  闻笛fǜ （    ） 折jí（    ） 干gē （    ）  婵（   ）娟     

风piāo （      ）xù   （      ）   宫què  （     ）    寥（     ）落 惶（    ）恐  qióng（    ）楼     峰峦（     ）踌（      ）躇（      ）

二、文学常识

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者_________，字___  __，_______诗人。

2.《赤壁》作者________，字______，____朝诗人，与李商隐被称为“_______”。

3.《过零丁洋》作者__________，号_________，____朝）文学家。

4.《水调歌头》作者________，字________，自号_________，_____人，___代文学家， “水调歌头”四字，是____________。

5.《山坡羊潼关怀古》作者_________，字______，号________，____人，__代散曲作家。“山坡羊”是_______________。

三、解释词语
长精神          铁未销          自将磨洗          寥落               

零丁       丹心               汗青                把酒          

不胜               何似         何事              长向       

 婵娟               聚            踌躇            经行
四、按原文填空：
1、沉舟__________________  ，病树_______ ___________ 。
B、__________________，零丁洋里叹零丁。__________________ ，__________________ 。
C、明月几时有，____________ 。____________ ，今夕是何年。
D、____________ ，____________ ，____________ 。不应有恨，何事长向别时圆？ __________，__________ ，此事古难全。_____________，______________ 。
E、峰峦如聚， ____________，____________ 。望西都，____________ 。伤心秦汉经行处，____________ 。____________ ，百姓苦；亡，____________ 。
                        第二课时

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

一、资料链接

1、刘禹锡（772--842）唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。原是匈奴后裔，后改汉姓。自幼好学，博览百家。贞元九年（793），与柳宗元同科进士。顺宗即位后，任用王叔文推行改革，他与柳宗元同为革新派核心人物，因革新失败，一贬再贬，居外23年。后奉召回洛阳。

2、这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年，诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。

二、学生齐读诗歌，结合注释，理解诗句，整体感知诗意。

三、再读本诗，师生共同读品诗句。
１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句\'巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身\'是什么意思？表达了怎样的心情？

 

２、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。

 

3、\'沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春\'的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？

四、小结

总体来说，诗的首联以____________的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人_______________________________________________________

___________________。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句。诗人把自己比作________________________，意思是自己虽屡遭贬谪，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人________________________。

《赤壁》

一、资料链接

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