《五柳先生传》导学案7（人教版八年级下册教案）

概要：新镇二中校本课程 八年级语文（下）导学案 编写者：刘爽 2012-2-22五柳先生传教学目标1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。2．了解人物的性格志趣和精神风貌。学习作者守志安贫、淡泊名利，不与世俗同流合污的高尚节操。3．熟读、背诵全文。教学重点1．理清行文思路，背诵课文。2．把握五柳先生的高风亮节、精神实质。3．体会个性鲜明的写人方法，鉴赏本文的语言特色。教学难点1．理解关键语句的含意。 第一课时课前导学：1、本文选自 作者 名 字 自号 私谥 ， （朝代）著名诗人。本文托言为五柳先生写的传记，实为 。我们曾学过他的散文《 》，诗歌《 （默写： 。）》。

新镇二中校本课程  八年级语文（下）导学案   编写者：刘爽   2012-2-22

五柳先生传

教学目标　　

　　1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。　　

　　2．了解人物的性格志趣和精神风貌。学习作者守志安贫、淡泊名利，不与世俗同流合污的高尚节操。　　　

　　3．熟读、背诵全文。　　　　

教学重点　　

　　1．理清行文思路，背诵课文。　　

　　2．把握五柳先生的高风亮节、精神实质。　　

　　3．体会个性鲜明的写人方法，鉴赏本文的语言特色。　　

教学难点　　

　　1．理解关键语句的含意。　　

　　                  第一课时

课前导学：

1、本文选自          作者         名    字     自号      私谥        ，

     （朝代）著名诗人。本文托言为五柳先生写的传记，实为        。我们曾

学过他的散文《               》，诗歌《          （默写：           

                                                                    。）》。

2、 给加点字注音。

 辄（   ）   吝情（   ）     箪（   ）瓢    晏（   ）   欤（  ）　嗜（  ）

短褐（    ）   黔（    ）娄（    ）   汲（    ）   俦(    )    觞（    ） 

3、借助工具书 解释下列词语。

何许：                      不详：                      以为：              

会意：                      亲旧：                      或：        

造饮辄醉：                  期在必醉 ：                 曾不：                    

吝情：                      环堵：                      萧然：           

短褐：                      穿结：                      箪：

瓢：                        屡空：                     晏如也：            

 以此自终                     戚戚：                     汲汲：

 以乐其志                     若人：                     俦：          

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