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《我爱这土地》阅读练习及答案2

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68237

概要:阅读下列诗歌,完成1-3题。(共5分)我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(1分)我的体会: 2.本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟?(2分)我的理解:

《我爱这土地》阅读练习及答案2,标签:人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com

阅读下列诗歌,完成1-3。(共5分)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(1分)

我的体会:                                                                  

                                                                                

2.本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟?(2分)

我的理解:                                                                            

                                                                                 

3.品析下列诗句所包含的意义。(2分)

“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

我会品析::                                                                        

                                                                               

 

 

---参考答案:

1.诗中的土地突破了土地的本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。

2.用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想:鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。

3.因为我对这土地爱得深沉,目睹山河破碎,生灵涂炭的现实,对祖国爱得越深,心中的痛苦就越强烈。



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