《蝜蝂传》教案

概要：《蝜蝂传》教学设计 柳宗元 教学目标： 1、了解虫的特点及以虫写人、人虫类比的独特艺术构思 2、理解寓言讽刺惟利是图、贪婪成性者的深刻主题 3、学习寓议于叙的表达技巧。 教学重点：以人写虫的构思和主题 教学难点：寓议于叙的技巧 教学进程： 一、以一小故事导入 有一个人，叫阿富。他非常贪心，平时无论见到什么，只要有可能，总是什么都想占为己有。他也非常吝啬，什么破的旧的东西，都不愿意丢掉，实在用不着就堆在房间的角落里。慢慢的，房子里的东西越来越多了。有人见了，就对他说：“那些没用的东西就丢掉吧，你看房间都满了，再不清理掉，很快你就连睡的地方都没有了。”阿富不以为然，依然我行我素，慢慢地，果然房间都满了，连床上都堆满了东西，他真得连睡的地方都没了，可还是舍不得丢。最后只能勉强挤在破东西里，跟小强作伴了。 同学们，你们同意阿富的做法吗？为什么？有一种小虫也这样，下面我们一起看看柳宗元笔下的《蝜蝂传 》。 二、初读课文 1、默读课文，划出不懂生字词。 2、听录音，听准字音、停顿与节奏。 3、齐声朗读课文，并正音。 三、整体感知 1、自由

《蝜蝂传》教学设计 
柳宗元 
教学目标： 
1、了解虫的特点及以虫写人、人虫类比的独特艺术构思 
2、理解寓言讽刺惟利是图、贪婪成性者的深刻主题 
3、学习寓议于叙的表达技巧。 
教学重点：以人写虫的构思和主题 
教学难点：寓议于叙的技巧 
教学进程： 
一、以一小故事导入 
    有一个人，叫阿富。他非常贪心，平时无论见到什么，只要有可能，总是什么都想占为己有。他也非常吝啬，什么破的旧的东西，都不愿意丢掉，实在用不着就堆在房间的角落里。慢慢的，房子里的东西越来越多了。有人见了，就对他说：“那些没用的东西就丢掉吧，你看房间都满了，再不清理掉，很快你就连睡的地方都没有了。”阿富不以为然，依然我行我素，慢慢地，果然房间都满了，连床上都堆满了东西，他真得连睡的地方都没了，可还是舍不得丢。最后只能勉强挤在破东西里，跟小强作伴了。 
    同学们，你们同意阿富的做法吗？为什么？有一种小虫也这样，下面我们一起看看柳宗元笔下的《蝜　蝂　传 》。 
二、初读课文 
    1、默读课文，划出不懂生字词。 
    2、听录音，听准字音、停顿与节奏。 
    3、齐声朗读课文，并正音。 
三、整体感知 
1、自由朗读，结合注释，疏通文句 
重点研讨下列词句：卒  苟  病  艾   滋   极其力不已 ， 至坠地而死  日思高其位，大其禄  善负 愈  嗜   厚其室  踬仆 黜弃 
背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。 
今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。 
虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！  
2、学生串讲课文大意。 
3、概括全文讲了什么故事？  
四、课文研讨 
1、    蝜蝂的本性是贪婪，作者是如何写其行为和下场的？ 
遇物辄取——贪婪的本性；卒踬仆不能起——贪婪到不惜生命；苟能行，又持取如故——本性难移。至坠地而死——贪婪的后果。 
2、现今世人的行为又是怎么的？与蝜蝂有何相通之处？ 
    3、请找到文中的叙述与议论的句子，并分组朗读，品味寓议于叙的好处。 
    4、这则寓言想要说明些什么呢？对你有什么启示？ 
    五、拓展延伸 
    你身边有像蝜蝂那样的人吗？你对他们有什么忠告？跟你的同学分享一下，并写成一篇文章。