《柳子厚墓志铭》导学案3（语文版高二选修）

概要： 3、请概述“以柳易播”的事件经过。 （ 明确：元和十年（815），柳宗元由礼部员外郎贬为永州司马期满进京又外任为柳州刺史。同时，他得知刘禹锡（字梦得）也被贬为播州刺史。柳宗元落着泪说：“播州不适合人居住，非常荒远，而梦得是个孝子，家有老母亲，我不忍心梦得身陷困境，又没有可以劝慰老母亲的话语，且没有母子同去播州的道理。”于是，柳宗元向朝廷请求，上奏疏给皇帝，愿用自己任所的柳州与刘禹锡对换，就是再加一重罪，也死而无怨。恰好有人把梦得的事上报给皇上，梦得被改任连州刺史。 （补充 “以柳易播”事件背景：刘禹锡写了《玄都观看花诗》恼怒了执政者，柳宗元也跟着受牵连，才被贬柳州，但柳宗元不但不怨刘禹锡，反而为刘禹锡着想，冒死上请以自己将被贬的柳州交换刘禹锡要去的播州。） 4、柳宗元这样做的理由是什么呢？（找原文词句） （明确：播州非人所居，梦得有老母健在，不易远行。） 5、可见，柳宗元有“老吾老以及人之老”的至孝之心，这种孝心与柳家的家风不无关联，请找出文中的依据。 （明确： 原句：皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。） 二、进一步探讨：

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 3、请概述“以柳易播”的事件经过。

（ 明确：元和十年（815），柳宗元由礼部员外郎贬为永州司马期满进京又外任为柳州刺史。同时，他得知刘禹锡（字梦得）也被贬为播州刺史。柳宗元落着泪说：“播州不适合人居住，非常荒远，而梦得是个孝子，家有老母亲，我不忍心梦得身陷困境，又没有可以劝慰老母亲的话语，且没有母子同去播州的道理。”于是，柳宗元向朝廷请求，上奏疏给皇帝，愿用自己任所的柳州与刘禹锡对换，就是再加一重罪，也死而无怨。恰好有人把梦得的事上报给皇上，梦得被改任连州刺史。

   （补充 “以柳易播”事件背景：刘禹锡写了《玄都观看花诗》恼怒了执政者，柳宗元也跟着受牵连，才被贬柳州，但柳宗元不但不怨刘禹锡，反而为刘禹锡着想，冒死上请以自己将被贬的柳州交换刘禹锡要去的播州。）

4、柳宗元这样做的理由是什么呢？（找原文词句）

    （明确：播州非人所居，梦得有老母健在，不易远行。）

 5、可见，柳宗元有“老吾老以及人之老”的至孝之心，这种孝心与柳家的家风不无关联，请找出文中的依据。

    （明确：  原句：皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。）

二、进一步探讨：

    1、文章从哪几个方面写柳宗元的为人的？摘出具体语句。  （ 讨论；主要从他为人的品格、学业成就和做官的政绩等方面加以介绍。）

    2、给你印象最深的是柳宗元怎样的为人？选取文章精彩语段，说说柳宗元令你敬佩的地方，赏析作者写人的方法。

   （ 提示：第四段——为政才能高，选取典型事例；传播文化的功劳，他人拜其为师，衬托手法。    第五段——舍己为人的高尚品格，选取典型细节，对比写法。）

    

3、赏析多处对比的具体作用。

  

 4、贯穿文章诸多材料的主线是什么？文章第7段是否为闲笔，为什么？铭文有何深意？

    （提示；以朋友之义为主线。    第7段并非闲笔，回应了前面议论交谊的话，再比衬柳生前为人之正直，借以鞭挞世俗的丑恶风习，使文章更进一步，突出了文章主旨。    第8段铭文语短情深，因为死者生前曾以无后为忧，而死后孩子又特别小；所以铭文是对死者最大的安慰，同样表现作者对柳的一往情深。）    

三、有兴趣的话接着研究：试赏析墓志铭的常规写法并比较本文的创新“变体”写法。

（参考意见： 1、墓志铭的常规写法 ①从内容上，“直述世系、岁月、名字、爵里”，对死者一生的德行、事业有一个完整的介绍。    ②从章法上，开头叙述死者的世系、爵里，中间叙述死者一生经历，最后扼要交代后人；写作时以叙事为主，作者的态度是隐含其中的。  ③墓志铭一般要“论列德善功勋”，并且“称美弗称恶”。

    （2、比较本文的创新“变体”写法：    ①开头不叙姓氏、里居。    ②对柳一生因支持王叔文改革而遭贬斥的大事采用淡化处理的叙述方式。  ③中间以较大篇幅发了两次议论：一是议论世俗交情，二是柳的坎坷经历与文章必传于世。  

 （拓展 思考：这些议论的用意何在？如何理解“士穷乃见节义”“文穷而后工”的哲理？作者说“虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。”你能“辨之”吗？）   

【反思评价】

•不管开心还是忧伤,老师会一直伴你成长！

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我的收获与反思：

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