概要:3、作者写这些“愁”,采用了哪些艺术手法? (1)发问 :以问起,以答结。由问天、问人而到自问 (2)虚实结合,情景交融实写:物是(宇宙永恒) 虚写:人非(人生无常) (3)对比:春花秋月 与人间多少往事 小楼又东风与故国不堪回首 雕栏玉砌应犹在与朱颜改由现在的景象永恒不变(何时了、又东风、应犹在)引发人生短暂无常的感慨(知多少、不堪回首、朱颜改)4、结合感悟主题,配乐朗读五、拓展探究在同一时期,李煜还写下了另外一首词《浪淘沙》,下面请同学们讨论:这两首词各抒发了词人怎样的情感?又分别说出了哪些人生共通的体验? 浪淘沙帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。明确:《虞美人》主要抒发词人对屈辱的囚徒生活的无比厌烦和满腔愁绪; 《浪淘沙》主要抒发词人对故国江山的无比眷恋和对国破家亡的憾恨。 《虞美人》中,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”所表达的物是人非的感慨,“问君能有几多愁?恰似一江
《虞美人》教案14(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》),标签:中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com3、作者写这些“愁”,采用了哪些艺术手法?
(1)发问 :以问起,以答结。由问天、问人而到自问
(2)虚实结合,情景交融
实写:物是(宇宙永恒)
虚写:人非(人生无常)
(3)对比:春花秋月 与人间多少往事
小楼又东风与故国不堪回首
雕栏玉砌应犹在与朱颜改
由现在的景象永恒不变(何时了、又东风、应犹在)引发人生短暂无常的感慨(知多少、不堪回首、朱颜改)
4、结合感悟主题,配乐朗读
五、拓展探究
在同一时期,李煜还写下了另外一首词《浪淘沙》,下面请同学们讨论:
这两首词各抒发了词人怎样的情感?又分别说出了哪些人生共通的体验?
浪淘沙
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
明确:《虞美人》主要抒发词人对屈辱的囚徒生活的无比厌烦和满腔愁绪;
《浪淘沙》主要抒发词人对故国江山的无比眷恋和对国破家亡的憾恨。
《虞美人》中,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”所表达的物是人非的感慨,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”所表现的绵绵不绝的愁绪,《浪淘沙》中,“梦里不知身是客”所表达的梦醒之间身份错位的漂泊无依之感,“别时容易见时难”所表达的别离之痛,“流水落花春去也,天上人间”所表达的繁华不再、人生无常的无奈,都是人生共通的体验。
提示:引导学生准确细腻地体悟词情,并让学生认识到好的作品总是能够表达出宇宙人生的普遍情感,无论时代如何变迁,都会引起读者的共鸣。
六、作业布置www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com
背诵并默写全词
七、板书设计:
又东风→不堪回首 亡国去乡 愁
应犹在→朱颜改 人事无常
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