《晋公子重耳之亡》教学设计

概要： 点评：赵衰显示出卓越的外交才能。他眼明心亮，学识渊博，善于抓住时机。穆公谦虚地推辞时，赵衰把秦穆公的《六月》的暗示意思挑明了。 注意字词：称，表达。命，教育（导）。 3子犯过黄河时要走，为什么功劳那么大却不享高官厚禄？因为自古功高盖主，及时隐退为好。君主和功臣可以共患难不可以共享乐。还是范蠡做的好，功成与西施泛舟江湖，落得逍遥自在。 注意字词：有如，有……鉴之。古代投璧于黄河祭河神，表示背叛失信将任凭河神惩罚。 三课时 内容：知识集锦 过程： 一、学生自己整理，教师引导。 1、双音节古今异义词： 或者 以为 周旋 至于 中原 野人 夫子 2、词类活用 礼（名为动） 力（名为动） 鞭（名为动） 靖（使动） 卑（意动） 妻（名为动） 醉（使动） 文（名为动） 3、通假字 蚤，早。寘，置，置。辟，避。奉，捧。 4、文化常识： 不谷 璧 稽首 乘 舍 5、成语 退避三舍 6、句式： 判断句：曹其首也。 宾前句：何以报我？何以卑我？ 省略句：降服而囚（之） 若以（之）相 以（

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   点评：赵衰显示出卓越的外交才能。他眼明心亮，学识渊博，善于抓住时机。穆公谦虚地推辞时，赵衰把秦穆公的《六月》的暗示意思挑明了。
   注意字词：称，表达。命，教育（导）。
   3子犯过黄河时要走，为什么功劳那么大却不享高官厚禄？因为自古功高盖主，及时隐退为好。君主和功臣可以共患难不可以共享乐。还是范蠡做的好，功成与西施泛舟江湖，落得逍遥自在。
   注意字词：有如，有……鉴之。古代投璧于黄河祭河神，表示背叛失信将任凭河神惩罚。
   三课时
   内容：知识集锦
   过程：
   一、学生自己整理，教师引导。
   1、双音节古今异义词：
   或者 以为 周旋 至于 中原 野人 夫子
   2、词类活用
   礼（名为动） 力（名为动） 鞭（名为动） 靖（使动）
   卑（意动） 妻（名为动） 醉（使动） 文（名为动）
   3、通假字
   蚤，早。寘，置，置。辟，避。奉，捧。
   4、文化常识：
   不谷 璧 稽首 乘 舍
   5、成语
   退避三舍
   6、句式：
   判断句：曹其首也。
   宾前句：何以报我？何以卑我？
   省略句：降服而囚（之）
   若以（之）相
   以（之）告姜氏
   兼词：诸，之于，之乎。盍，何不。焉，之于。
   二、存疑。
   1这些句中的“其”如何理解？其左执鞭弭，其辟君三舍，其后衰者也，其将由晋公子乎？
   2公辞焉，“辞”是“推辞”还是“拒绝”？
   3文而有礼，文是“文雅”还是“有文采”？

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