《半张纸》导学案

概要：《半张纸》学案学习目标：1． 通过反复阅读，体会“截取横断面”的结构方式。 2． 通过讨论，体会作者在文中表达的主题。3． 培养学生面对生活中的困境，积极向上的品格。 学习重难点：1． 对小说结构的把握。 2． 对主题思想的把握。学习安排：一教时预习思考：一、了解作者斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先驱。代表作有戏剧《朱丽小姐》、《到大马士革去》、《一出梦的戏剧》、《鬼魂奏鸣曲》，小说《红房子》等，这些都是享誉世界的作品，这篇世界著名的微型小说《半张纸》肯定也不是随意之作。二、阅读积累字词1、根据注音写汉字 Liáo 草 飞 达 宽yù 烟云 和ǎi Yōng 工 cì 予 zhuō 劣 zhěn 密 点zhuì wěn

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《半张纸》学案

学习目标：1． 通过反复阅读，体会“截取横断面”的结构方式。

2． 通过讨论，体会作者在文中表达的主题。

3． 培养学生面对生活中的困境，积极向上的品格。

学习重难点：1． 对小说结构的把握。   2． 对主题思想的把握。

学习安排：一教时

预习思考：

一、了解作者

斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先驱。代表作有戏剧《朱丽小姐》、《到大马士革去》、《一出梦的戏剧》、《鬼魂奏鸣曲》，小说《红房子》等，这些都是享誉世界的作品，这篇世界著名的微型小说《半张纸》肯定也不是随意之作。

二、阅读积累字词

1、根据注音写汉字

   Liáo     草    飞         达     宽yù                    烟云    和ǎi     

   Yōng     工   cì     予   zhuō     劣   zhěn     密   点zhuì       wěn    乱

2、区别多音词并组词

潦lǎo                佣yōng             埋mái         

      lào                   yòng               mán      

      liáo

3、区别下列形近字并组词

缩          宿         朔         塑       溯       槊

三、整体阅读，用简要的语言复述小说情节。

四、阅读探究思考

（一）对“半张纸”的探究

1、形象感知“半张纸”外形等特点

2、这是“半张小纸头” 纸很小，可内容呢？从哪里可以看出来？

3、阅读思考：小纸头使他回忆了什么往事？

4、大家可以告诉我当时年轻房客回忆到这里的感受吗？

5、纸头上还写了银行，这是他工作的地方，银行是他生活的基础，那银行倒闭意味着什么？

6、课文三方面回忆有什么共同点？

7、如果把小说结构比作容器，那么这篇小说的容器是什么？（思考“半张纸”的意义）

8、文章的主旨是什么？小说的线索是什么？为什么要用“半张纸”作为线索呢？

五、能力拓展

         德军剩下来的东西               [法] 哈巴特•霍利

战争结束了，他回到了从德军手里夺回来的故乡，他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去?是不是上我那里?”

他笑笑，说：“不，不上你那里——我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。

女人突然嚷了起来：“啊!”

他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。

他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱起来了。

试用100-200字，从小说结构的角度给下面一则短评加一个结尾。