概要：诗词三首 采莲曲/王昌龄 晓出净慈寺送林子方/杨万里 苏幕遮/周邦彦 荔枝图序/白居易 拓展阅读 清塘荷韵/季羡林 水龙吟•次韵章质夫杨花词/苏轼 水龙吟/章楶 附：苏轼、章楶杨花词评论三则 竹/郑夑 “表达•交流”综合实践 知趣 友情推荐 “知趣”研讨会 语文趣谈 “合身有术”的古汉语 第六单元 历史智慧 11、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 12、曹刿论战/左传 比较•探究 谏太宗十思书/魏徵 讽谏小议/肖春雷 拓展阅读 唐且不辱使命/《战国策》 晏子使楚/《晏子春秋》 “表达•交流”综合实践 理趣 语文趣谈 讽谏：委婉的批评 附录一 词的多义现象 附录二 课外阅读（舒婷心灵中的两种旋律——舒婷的诗和散文鉴赏） 附录三 书法小知识•小故事（一、乱石铺街 二、书法的技巧（二）） 九年级上册课文目录 第一单元 生活况味 1、项链/莫泊桑 2、诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 假如生活重新开头/邵燕祥 比较•探究 项链/
（北师大版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录,标签：教案大全,http://www.88haoxue.com
诗词三首
采莲曲/王昌龄
晓出净慈寺送林子方/杨万里
苏幕遮/周邦彦
荔枝图序/白居易
拓展阅读
清塘荷韵/季羡林
水龙吟•次韵章质夫杨花词/苏轼
水龙吟/章楶
附：苏轼、章楶杨花词评论三则
竹/郑夑
“表达•交流”综合实践 知趣
友情推荐 “知趣”研讨会
语文趣谈 “合身有术”的古汉语
第六单元 历史智慧
11、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
12、曹刿论战/左传
比较•探究
谏太宗十思书/魏徵
讽谏小议/肖春雷
拓展阅读
唐且不辱使命/《战国策》
晏子使楚/《晏子春秋》
“表达•交流”综合实践 理趣
语文趣谈 讽谏：委婉的批评
附录一 词的多义现象
附录二 课外阅读（舒婷心灵中的两种旋律——舒婷的诗和散文鉴赏）
附录三 书法小知识•小故事（一、乱石铺街 二、书法的技巧（二））
九年级上册课文目录
第一单元 生活况味
1、项链/莫泊桑
2、诗两首
假如生活欺骗了你/普希金
假如生活重新开头/邵燕祥
比较•探究
项链/伊娃•卡西诺比什
珠宝/莫泊桑
鉴赏•评论
挖荠菜/张洁
“表达•交流”综合实践 想象•虚构
语文趣谈 “假如……”背后的逻辑和修辞
第二单元 感悟艺术
3、留学巴黎/冼星海
4、琵琶行（节选）/白居易
比较•探究
心血凝成的作品/马 可
李凭箜篌引/李 贺
鉴赏•评论
口技/林嗣环
《老残游记》的文学技巧/胡 适
“表达•交流”综合实践 通感•表现
友情推荐：（一）遨游于想像的世界
（二）知音的故事
语文趣谈 文“饭”诗“酒”——诗与散文的情感变异
第三单元 人生境界
5 岳阳楼记/范仲淹
6 登岳阳楼/杜甫
比较•探究
诗两首
陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）／李白
望洞庭湖赠张丞相／孟浩然
游岳阳楼记/袁中道
鉴赏•评论
醉翁亭记/欧阳修
最苦与最乐/梁启超
谈生命/冰心
“表达•交流”综合实践 体验•颖悟
语文趣谈 民间修辞：“知足常乐”
第四单元 机缘巧合
7、麦琪的礼物/欧•亨利
8、艺术品/契诃夫
比较•探究
百合花/茹志娟
悔的边缘/刘心武
鉴赏•评论
黄纱巾/薛 涛
“表达•交流”综合实践 开头•结尾
语文趣谈 从“最喜欢逃难”谈起——散文与小说的人物心理
第五单元 幽默三昧
9、劝菜/王力
10、不亦快哉/金圣叹
比较•探究
国人之吃/孙绍振
来台后二十四快事/林语堂
读《伊索寓言》／钱钟书
鉴赏•评论
谈笑/周汝昌
附：严密思维／佚名
笑口常开/贾平凹
“表达•交流”综合实践 机智•幽默
语文趣谈 “五脏庙”崇拜——“食”字的文化意涵
第六单元 话里有话
11、贾芸谋差/曹雪芹
12、李逵见宋江/施耐庵
比较•探究
山地回忆/孙 犁
严监生之死/吴敬梓
鉴赏•评论
安娜回家看儿子/托尔斯泰
海明威的对话艺术/召 晨
巴尔扎克作品、《水浒》《红楼梦》的对话艺术
“表达•交流”综合实践 对话•评论
友情推荐 不动笔墨不看书
语文趣谈 “心心相印”与“心心相错”——诗与小说的情感表现
附录一 同义词的辨析
附录二 课外阅读（两本各具特色的《鲁迅传》）
附录三 书法小知识•小故事（一、章太炎逸事；二、帖学与碑学）
九年级下册课文目录
第一单元 悲悯人生
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
Tag:综合教案资料，教案大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 综合教案资料
