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一堂亮点闪烁的作文课——“我说我家”课堂实录及点评

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68661

概要:师:请同学们作一简单评价。 生:声情并茂,有真情实感。 生:他叙述事情很条理,还注意到细节的描摹。 师:我真要对同学们的习作水平、口头表达能力刮目相看了,其实,归根到底,材料的积累、筛选离不开对生活的细心观察、发现和感悟。同时,老师希望同学们不仅要关心家庭,还要学会关注社会,关心他人,善于发现生活中的美。课后请同学们将腹稿再修改一下,写成一篇完整的作文。 [点评] 这节课有以下亮点值得回味: 1.以问卷调查结果导入新课,既快捷,又别致。为上好一堂作文课,教者课前设计了若干题目进行问卷调查,然后根据调查所得设计教学程厅,如将冢庭生活分为三个层次,即发现家中的矛盾冲突、发现家中的温馨、发现特殊家庭中的不平常经历等,就直接源于调查,可见课外功夫对提高课堂教学效率多么重要。www.88haoxue.com(www.88haoxue.com) 2.师生的情感都被充分调动起来了。教者期望着同学们能用真情实感去开启家庭生活的“仓库”,所以,在教学中循循善诱,一步一步地去拨动学生的心弦,真正做到司之以情。正因为真情喷薄而出,所以随之而来的是学生思如泉涌,家庭中发生的故事源源不断地倾

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师:请同学们作一简单评价。

生:声情并茂,有真情实感。

生:他叙述事情很条理,还注意到细节的描摹。

师:我真要对同学们的习作水平、口头表达能力刮目相看了,其实,归根到底,材料的积累、筛选离不开对生活的细心观察、发现和感悟。同时,老师希望同学们不仅要关心家庭,还要学会关注社会,关心他人,善于发现生活中的美。课后请同学们将腹稿再修改一下,写成一篇完整的作文。

[点评]

这节课有以下亮点值得回味:

1.以问卷调查结果导入新课,既快捷,又别致。为上好一堂作文课,教者课前设计了若干题目进行问卷调查,然后根据调查所得设计教学程厅,如将冢庭生活分为三个层次,即发现家中的矛盾冲突、发现家中的温馨、发现特殊家庭中的不平常经历等,就直接源于调查,可见课外功夫对提高课堂教学效率多么重要。www.88haoxue.com(www.88haoxue.com)

2.师生的情感都被充分调动起来了。教者期望着同学们能用真情实感去开启家庭生活的“仓库”,所以,在教学中循循善诱,一步一步地去拨动学生的心弦,真正做到司之以情。正因为真情喷薄而出,所以随之而来的是学生思如泉涌,家庭中发生的故事源源不断地倾吐出来。发现生活的“锁”打开了,本节课的教学难点就不攻自破。

3.引导学生学会“发现”。教者对如何发现生活有理性的思考,但她没有将那些条条框框一股脑儿“塞”给学生,而是引导学生回忆自己的亲身经历,让每一个学生都有话可说,尽情倾吐,人人都能从中获得一份发现的快感,对于如何进行发现后的表达,也同样把问题抛给学生,这样悟出的写作之道再用于实践其效果不言而喻。

4.营造良好的习作氛围。作文常常被学生视为苦恼的事,讨厌的活儿,可是,这节课上学生没有一丝苦相。教者为激发思维,先回忆描写亲情的诗句,回忆学过的描写家庭生活的课文,然后自然过渡到叙说家庭中发生的各种平凡的,不平凡的往事,这些铺垫都是有效的。尤其是当同学们对自己所积累的材料进行再次筛选、润色、快进构思成文的时候,轻音乐飘然而至,大有音乐伴我写,搜句静中忙的乐趣,好一种轻松、愉快的写作境界!

(王丽霞:江苏东台市许河畔学;224200  程韶荣:江苏东台布教研室;224200)


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