亲情散文写作指导（写作指导及范文）

概要：父亲一直是那样轻松平和，他也总是教导我轻松去面对，没有解决不了的事情，如果带着自己去做，只会适得其反。如果说我现在还能够坦然平和地面对生活，如果说我能在紧急情况下临危不难，如果说我还能够在平静中细细地去体会学习的乐趣，这都是父亲对我的教育，是父亲带给我的，我要深深地感谢我的父亲！2．美句集锦——学会欣赏别人要求：即以你的欣赏水平，从文中用波浪线划出你认为写得优美的、有哲理的、表达生动的语句。先集体评改范文，然后老师问两位同学的评改情况。老师对他们的评改给予评价。3．中规中矩——写作是否在标这是我们评价这篇作文成功与否的核心。怎么评价呢？按照我们上次写作指导课跟大家教的三个突破点来衡量。（先集体评此篇，然后各自评自己的。问一位同学的评价情况。）列表如下：突破点达标评述全文三部分之间是否有因果关系？ 影响是否从言传和身教两方面来写？ 描写人物时是否有典型的细节？ 书写的字迹与卷面如何？ 我认为这篇作文可得的等级为 4．我来评说——赞优点指不足要求：从本次写作的突破点的达标情况来整体评说一篇文章，主要是指出其弱点，供其对写作进行反思作参考。（请两位同学来谈论）5．如果重写

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父亲一直是那样轻松平和，他也总是教导我轻松去面对，没有解决不了的事情，如果带着自己去做，只会适得其反。

如果说我现在还能够坦然平和地面对生活，如果说我能在紧急情况下临危不难，如果说我还能够在平静中细细地去体会学习的乐趣，这都是父亲对我的教育，是父亲带给我的，我要深深地感谢我的父亲！

2．美句集锦——学会欣赏别人

要求：即以你的欣赏水平，从文中用波浪线划出你认为写得优美的、有哲理的、表达生动的语句。

先集体评改范文，然后老师问两位同学的评改情况。老师对他们的评改给予评价。

3．中规中矩——写作是否在标

这是我们评价这篇作文成功与否的核心。怎么评价呢？按照我们上次写作指导课跟大家教的三个突破点来衡量。（先集体评此篇，然后各自评自己的。问一位同学的评价情况。）列表如下：

突破点

达标评述

全文三部分之间是否有因果关系？

 

影响是否从言传和身教两方面来写？

 

描写人物时是否有典型的细节？

 

书写的字迹与卷面如何？

 

我认为这篇作文可得的等级为

 

4．我来评说——赞优点指不足

要求：从本次写作的突破点的达标情况来整体评说一篇文章，主要是指出其弱点，供其对写作进行反思作参考。（请两位同学来谈论）

5．如果重写——我将怎样提升

即自己对同学的评改和本次评改中你获得的感受，写出一个自我反思，假如本篇要重写一篇的话，你将怎样来提升自己，哪一点将是你重点突破的地方。

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