中考语文复习专题——科技文阅读

概要： 2、文中画线句举出的两个数据，有什么作用？（2分） 3、下列哪些现象是通过动物的“语言”起作用的？哪些不是？逐一简述理由。（3分） ①夜晚，在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火，会引来无数的昆虫。 ②蜜蜂只有在受到侵害时才会蜇人；而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，便很快会遭到群蜂的围攻。 ③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中，不一会儿，海面上便漂满 了中毒而死的鲨鱼。 4、请你利用动物间的“语言”，设计一个不用农药而能消灭害虫的有效办法。（3分） 指导： 1、 重在考查正确把握文意，从中提取重要信息的能力和概括能力。 2、要求考生能根据文意阐述其作用 3、 考查学生的实际运用能力，根据文章内容进行合理推断。 4、 开放性试题，实际也是考查学生的实际运用能力。 答案： 1、 觅食 求偶 识别 自卫 （2分。答对2个给1分。意思对即可。 2、 说明了雄蛾触角的灵敏。（2分。意思对即可。如从雌蛾的角度说明亦可。） 3、 ①不是。因为这是由动物的趋光性决定的，不是由同种动物之间传递信息的动作、

   2、文中画线句举出的两个数据，有什么作用？（2分）

   3、下列哪些现象是通过动物的“语言”起作用的？哪些不是？逐一简述理由。（3分）

   ①夜晚，在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火，会引来无数的昆虫。

   ②蜜蜂只有在受到侵害时才会蜇人；而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，便很快会遭到群蜂的围攻。

   ③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中，不一会儿，海面上便漂满 了中毒而死的鲨鱼。

   4、请你利用动物间的“语言”，设计一个不用农药而能消灭害虫的有效办法。（3分）

   指导：

   1、 重在考查正确把握文意，从中提取重要信息的能力和概括能力。

   2、要求考生能根据文意阐述其作用

   3、 考查学生的实际运用能力，根据文章内容进行合理推断。

   4、 开放性试题，实际也是考查学生的实际运用能力。

   答案：

   1、 觅食 求偶 识别 自卫 （2分。答对2个给1分。意思对即可。

   2、 说明了雄蛾触角的灵敏。（2分。意思对即可。如从雌蛾的角度说明亦可。）

   3、 ①不是。因为这是由动物的趋光性决定的，不是由同种动物之间传递信息的动作、气味、 声音引来的。②是。因为这是由蜂蜇人后发出的警戒素招来的。③不是。因为这是由鲨鱼 的血引来的，不是由鲨鱼的体味引来的。（3分。每条1分。意思对即可。）

   4、 不设统一答案。例：可以提炼昆虫的性引诱素，引来异性昆虫自投罗网。（3分。只要是运用文中提供的知识并有一定的可行性即可。如脱离文章知识，方法可行得1分。）

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