语文阅读理解答题技巧

概要：二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。二十四、其他： （一） 某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

 （一） 某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；   2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；                        3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

　　反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？   动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……     形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……     副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？                                            

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六） 段意的归纳

 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事    格式：（时间＋地点）＋人＋事。

 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

四、①1.二种常见叙事线索：物线、情线。   2.二种语言类型：口语、书面语。             3.二种论证方式：立论、驳论。             4.二种说明语言：平实、生动。

5.二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。

6.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。

7.社会环境描写--交代时代背景。     8.二种论据形式：事实论据、 道理论据。

②三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。         三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。       小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）        人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。        情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。  开端 交代背景，铺垫下文。发展 刻画人物，反映性格。   高潮 表现冲突，揭示主题。   结局 深化主题，留下思考。环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。   自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。      社会环境 描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。    论文三要素：论点、 论据、 论证。          议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。    三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。  语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。记叙的三种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙。（ 补叙属于插叙一种）。

③四种文学体裁：小说、 诗歌、 戏剧、 散文。       句子的四种用途：陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。    小说情节四部分：开端、 发展、 高潮、 结局。

④五种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引用论证。五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。        引号的五种用法：①表引用 ②表讽刺或否定③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义       破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进

⑤六种逻辑顺序：①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要         记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。      六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。           六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词）         省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行

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