高考复习语言表达专题训练（2017山东五莲一中一诊）

概要：（08山东五莲一中一诊） 18．下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式，从“赶、您、达、恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。（4分） 例句：铁：连“金”子“失”去都不觉得可惜，铁面无私人人知。 路：“各”人都有“足”，路靠自己去走。 （1）（2） 19．阅读下面一段文字，用一句话概括主要内容。（25字以内）（4分） 在对报纸、广播电视和网络3种媒体的近90万个文本的7亿字次进行调查后发现，这7亿字次是由8225个汉字所组成。在前2500高频字中，有357字是1988年制定发布的《现代汉语常用字表》一级常用字(2500字)中所没有的；在前3500高频字中，有398字是《现代汉语常用字表》(3500字)中所没有的；在前7000字中，有615字是《现代汉语通用字表》(1988年制定发布，7000字)中所没有的。调查同时发现，《现代汉语通用字表》中也有244字未在本次8225个调查用字中现。。 答案：18．答案示例：赶：说“干”就干，必然“走”在别人前头。您：大家都把“你”往“心”上放，证明你是一个受人尊敬的人。达：迈开“大”步“走”，向目标快速挺

（08山东五莲一中一诊）
　　18．下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式，从“赶、您、达、恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。（4分）
　　例句：铁：连“金”子“失”去都不觉得可惜，铁面无私人人知。
　　路：“各”人都有“足”，路靠自己去走。
　　（1）（2）
　　19．阅读下面一段文字，用一句话概括主要内容。（25字以内）（4分）
　　在对报纸、广播电视和网络3种媒体的近90万个文本的7亿字次进行调查后发现，这7亿字次是由8225个汉字所组成。在前2500高频字中，有357字是1988年制定发布的《现代汉语常用字表》一级常用字(2500字)中所没有的；在前3500高频字中，有398字是《现代汉语常用字表》(3500字)中所没有的；在前7000字中，有615字是《现代汉语通用字表》(1988年制定发布，7000字)中所没有的。调查同时发现，《现代汉语通用字表》中也有244字未在本次8225个调查用字中现。。
　　答案：18．答案示例：赶：说“干”就干，必然“走”在别人前头。您：大家都把“你”往“心”上放，证明你是一个受人尊敬的人。达：迈开“大”步“走”，向目标快速挺进。恩：“因”为别人为你付出过，所以你应时时牢记在“心”。（没有联系人生不得分，语句不通顺不得分）
　　19．现代媒体用字与20年前相比已经发生了很大变化。
　　【试题解析】这段话由三个句子组成，三个句子说的都是“调查后发现”。第一句说“调查后发现”的现代媒体总的用字数量；第二句话分三种情况分述了调查后的发现，其结果是相同的，即过去不是常用字的在现代媒体中常用了；第三句所述的“调查后发现”的结果则从另一侧面证实了这一变化，即有些过去的常用字的在现代媒体中不用了。显然，作者最想告诉读者的主要信息在第二、三句。当然，以上结果是通过比较得出的，即“现在”和“过去”相比较，“过去”这个概念是过于模糊的，其实，只要细心一点，就不难发现“1988年”这个具体的时间概念。然后将主要内容加以提取整合，按题目要求的字数，遵循简明、连贯、得体的表达规则，整理出题目的答案。
　　（08扬中市调研）
　　18.下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海蛇尾的特点与功能。（不超过35字）（6分）
　　一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经末梢上，产生视觉信号。这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。
　　20.依照下面的句子，完成这一节小诗。（字数可略有增减，可不考虑押韵）（4分）
　　我骄傲：我是中国人——
　　黄土高原
　　是我挺起的胸膛，
　　,
　　珠穆朗玛
　　是我高昂的头颅，
　　。
　　答案：18.海蛇尾体表遍布细小的的凸透镜，组成一只巨大的复眼，用以躲避天敌。20. 黄土高原，是我挺起的胸膛。万里长城，是我健壮的臂膀。
　　（08年江苏黄桥月考）
　　18．将下面的几个短句组合成一个长单句（可适当增加词语），做到保留全部信息。（4分）
　　（1）中央电视台将于2007年9月26日和27日播出一个专题片。
　　（2）播出的频道和时间是：第五套节目23点；2套节目18点。
　　（3）该专题片为《雅典奥运会——金牌背后的故事》
　　答：
　　19. 依据下面一段话，仿造句子。要求：句子结构与上文相似，内容有一定的哲理性。（5分）
　　蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献给生活的是甜美，虚度者留给生活的是垃圾