您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文高考语文复习资料高考复习辅导2017届高三练习专辑之科普阅读练习» 正文

2017届高三练习专辑之科普阅读练习

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68369

概要:这些军人的运动成绩却因基因型的不同而产生差异。ACTN3基因型为T/T的汉族男性100米速度为12.98±0.65秒,而C/C基因型的成绩为13.45±0刀8秒,C/T基因型为13.50±0.86秒。显而易见,ACTN3基因为T/T型的人100米速度更快,因此比较ACTN3基因多态性可作为预测个体速度素质的基因标记。随着对ACTN3基因的更多研究成果的出现,加深了人们对该基因的认识。它的种类和变异可能影响到运动员的短跑和长跑成绩,即与速度和耐力有关。以往的研究发现,人类有两种类型的骨骼肌纤维。一种是快纤维,它不需要氧来供能,而是直接以糖类作为能源,主要参与需要极限力量和快速反应的运动,比如短跑。另一种是慢纤维,主要以有氧的方式参与需要耐力的运动,比如马拉松。其中的秘密就在于快纤维可以制造一种辅肌动蛋白,为这种蛋白编码的基因就叫ACTN3。而且,一些研究证实,从事耐力项目的运动员ACTN3基因的变异频率比其他运动员更高。为了深入理解ACTN3基因的作用,澳大利亚悉尼大学神经肌肉研究所的凯思林又在老鼠身上进行深入研究。澳大利亚遗传技术公司称,他们已经研发了一种只要提取口

2017届高三练习专辑之科普阅读练习,标签:高考复习大全,http://www.88haoxue.com

这些军人的运动成绩却因基因型的不同而产生差异。ACTN3基因型为T/T的汉族男性100米速度为12.98±0.65秒,而C/C基因型的成绩为13.45±0刀8秒,C/T基因型为13.50±0.86秒。

显而易见,ACTN3基因为T/T型的人100米速度更快,因此比较ACTN3基因多态性可作为预测个体速度素质的基因标记。

随着对ACTN3基因的更多研究成果的出现,加深了人们对该基因的认识。它的种类和变异可能影响到运动员的短跑和长跑成绩,即与速度和耐力有关。

以往的研究发现,人类有两种类型的骨骼肌纤维。一种是快纤维,它不需要氧来供能,而是直接以糖类作为能源,主要参与需要极限力量和快速反应的运动,比如短跑。另一种是慢纤维,主要以有氧的方式参与需要耐力的运动,比如马拉松。其中的秘密就在于快纤维可以制造一种辅肌动蛋白,为这种蛋白编码的基因就叫ACTN3。

而且,一些研究证实,从事耐力项目的运动员ACTN3基因的变异频率比其他运动员更高。为了深入理解ACTN3基因的作用,澳大利亚悉尼大学神经肌肉研究所的凯思林又在老鼠身上进行深入研究。

澳大利亚遗传技术公司称,他们已经研发了一种只要提取口腔细胞就可以检测ACTN3基因的方法,从而据此来挑选运动员。

在实验中,研究人员用来自14种不同运动项目的429名优秀运动身上的ACTN3基因,与436名普通人作比较,发现优秀运动员的基因比普通人有更多的独特排列的特点。因此,在挑选未来的运动员时,只要用棉签提取一些口腔细胞,就可选出是否具有先天运动优势的人。

其实,相关的基因检侧技术在中国也产生了,只要进行简单的操作就可以发现运动员是否携带“金牌基因”。研究人员认为如果这种技术能够应用到中国运动员选拔中,将能节约国家有限的竞技体育资源。

英国阿伯丁大学医学院的瓦克哈格博士表示,改造基因可能是早晚的事,因为只要改造了基因,就可以把人类的体育成绩大幅度提高。例如,改造基因可以把马拉松赛跑的世界最好成绩由现在的两小时以上减少到90分钟。而且,基因改造不会带来疾病,反而可以令人体魄强健,可储藏更多果糖以及令心脏更强壮。如果将所有改造的优点结合起来,就可制造出超级运动员。                       (选自《百科知识》2008年第15期,有改动)

1.为何称ACTN3(alpha-aCtinin-3)的基因为“金牌基因”?通过哪些科学实验得以证明?

答:                                                                                                                           

                                                                                                                                      

                                                                                                                                      

                                                     

2.本文有哪些主要科普说明方法?试选一种结合文本分析其作用。

答:                                                                                                                                

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页


Tag:高考复习辅导高考复习大全语文教学 - 中学语文 - 高考语文复习资料 - 高考复习辅导
》《2017届高三练习专辑之科普阅读练习》相关文章