现代文阅读指导之一文学作品考点训练（教师版）

概要： 散文的特征是形散而神不散，它以自由的形式（结构形式和语言形式）抒发感情，反映社会，表现主题； 诗歌则是以精练的语言、整齐的句式结构、优美的音韵节奏、丰富的意象、深刻的主题来反映社会、抒发情感的。 考试说明：1、分析（赏析）人物（或非人物）形象的性格。 2、赏析典型环境对表现形象的作用。 3、分析情节对塑造形象的作用。 4、分析文学语言对形象的塑造作用、对情节的推动作用，分析它刻画了一个什么样的典型环境，营造了一个什么样的意境（注：对语言的分析只作浅层次的要求，不宜在这方面深挖）考点例析： 一、阅读《莲花赞》，然后答题。 莲花自古以来，一直为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。 然而，说到莲花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的诗人、散文学家，爱国知识分子朱自清先生。他在那贫困交织饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气节”，断然拒绝领取美国“

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     散文的特征是形散而神不散，它以自由的形式（结构形式和语言形式）抒发感情，反映社会，表现主题；
    诗歌则是以精练的语言、整齐的句式结构、优美的音韵节奏、丰富的意象、深刻的主题来反映社会、抒发情感的。
考试说明：1、分析（赏析）人物（或非人物）形象的性格。
          2、赏析典型环境对表现形象的作用。
          3、分析情节对塑造形象的作用。
          4、分析文学语言对形象的塑造作用、对情节的推动作用，分析它刻画了一个什么样的典型环境，营造了一个什么样的意境（注：对语言的分析只作浅层次的要求，不宜在这方面深挖）
考点例析：     一、阅读《莲花赞》，然后答题。    
    莲花自古以来，一直为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。
      然而，说到莲花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的诗人、散文学家，爱国知识分子朱自清先生。他在那贫困交织饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气节”，断然拒绝领取美国“具有收买灵魂”性质的“救济粮”，这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗？      我爱莲花，爱它那朴实无华的风姿，爱它那不染污泥的风骨，也爱它那顺乎自然的独特美姿。在烈日当空的时候，是妩媚灿烂；在皎洁的月光下，则清影娇猗；风吹，是绿波翻腾，红裳飞衣；雨打，则碧婉倾摇，银珠戏跳。不论是什么时候，不论大自然如何变幻，它总能展示出一幅优美动人的图画，使人心旷神怡。    
   1、朱自清拒领救济粮，原因在于                                                                              
   2、结合文章的主题，试对“莲花”这一抒情形象作一番赏析。
    3、文章开头说“历代文人墨客爱莲，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了”其用意何在？这样行文在写法上有什么妙处。
答案：1、美国的“救济粮”“具有收买灵魂”的性质。
2、莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质内涵并不是古代“墨客”们所说的超然出世，它的内涵实质是“朴实无华的风姿”，“不染污泥的风骨”，“顺乎自然的独特美姿”，而这，正是朱自清等革命先贤们的人格写照。 3、这样写，旨在指出古代文人墨客们并没有真正理解莲花的品质，虽以莲花自居，却并不以莲花的品质自律，其实，莲的品质的真正内涵是“朴实无华的风姿”，“不染污泥的风骨”，“顺乎自然的独特美姿”，写物是为了写人，赞莲是为赞象莲花一样的朱自清等革命先贤。这在写法上叫先破后立，托物言志。
二、阅读《木笛》，然后答题。
      南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。
     “木笛。有请朱丹先生。”      声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a 一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，然后是助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。
      接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
      1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
     看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“对不起，能换组曲子吗？”      这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
      片刻，大师冷峻发问：“为什么”’
     朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
      大师问：“为什么？”
      朱丹说：“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”
      久久，久久，一片沉寂。
      大师说：“你是一个很有才华的青年，你不应该忘记今天是你的什么考试吗？”
      朱丹答：“没有忘记。可是——请原谅——”
      没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手：“那么，你现在可以回去了。”

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