第九册等腰直角三角形

概要：20厘米20厘米（学生独立解答，一生板演，说说理由。）2、出示题目：已知等腰直角三角形的斜边长是20厘米，求它的面积是多少？20厘米（学生小组讨论，可以借助剪下的等腰直角三角形拼一拼、摆一摆。）各小组汇报交流，说说想法。教师板书各种解法。四、 20厘米应用创新，总结升华。1、一个边长为20厘米的正方形，连接每边的中点，又得到一个正方形，求涂色部分的面积是多少？（学生互相探讨，交流解法。）上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

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20厘米

20厘米

（学生独立解答，一生板演，说说理由。）

2、出示题目：已知等腰直角三角形的斜边

长是20厘米，求它的面积是多少？

20厘米

（学生小组讨论，可以借助剪下的等腰直角三

角形拼一拼、摆一摆。）

各小组汇报交流，说说想法。

教师板书各种解法。

四、

20厘米

应用创新，总结升华。

1、一个边长为20厘米的正方形，连接

每边的中点，又得到一个正方形，求

涂色部分的面积是多少？

（学生互相探讨，交流解法。）

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